张艳霞
- 作品数：17 被引量：30H指数：3
- 供职机构：湖南商务职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 浅谈团体心理辅导在《大学生心理健康教育》课程中的应用——以“自我意识”章节为例被引量：10
- 2016年
- 在阐述团体心理辅导内涵、功能和特点的基础上,通过团体、教学、心理健康教育课三个维度,分析了团体心理辅导与大学生心理健康教育课结合的可行性。以课程中的某一章节为例,从热身活动、团体活动、团体评价、点评回顾四个方面探讨团体辅导在教学过程中的具体运用。心理健康教育课中的团体辅导,要注意与教学目标相结合,在教学过程中灵活掌握,合理利用,不可生搬硬套。
- 张艳霞
- 关键词：大学生团体心理辅导心理健康教育
- 积极心理学视野下高职生心理健康课的模块化教学被引量：2
- 2016年
- 当代高职生面临自我认知、学业、就业、人际等方面的心理困扰,就问题的解决途径之一心理健康课而言,课程了采用多种教学方法,收效不大。我们尝试以积极心理学理念为导向,通过积极心理学的三个层面把心理健康课的教学内容划分为四个模块,积极人格理念下的认识自我模块、积极体验理念下的情商模块和关系模块、积极社会组织系统理念下的生命教育模块,以此达到心理健康教育的课程目的,提升学生心理素质和解决问题的能力。
- 张艳霞
- 关键词：积极心理学心理健康课模块化教学
- 大学生心理健康教育课程考核的改革与创新被引量：1
- 2015年
- 课程考核是教学活动中非常重要的一个环节,目前我国对大学生心理健康教育课程的考核方法存在着诸多问题,不能够真正地反映出大学生心理健康教育课程学习的效果。本文通过阐述课程考核改革的重要性,分析我国课程考核的现状,结合实际的教学经验,有针对性地提出改革的建议,建立科学有效的考核制度,以满足高校大学生心理健康教育课程的教学要求。
- 张艳霞
- 关键词：大学生心理健康教育课程
- 基于思维导图视域下的职业生涯规划咨询案例研究及启示
- 2021年
- 思维导图作为一种工具,可以在学生的职业生涯规划咨询案例中运用,帮助来访者更加客观全面的看清过去、现在和未来,聚焦问题、发现机会、澄清路径、找到出口。文章从运用思维导图做的两例个案咨询中,看到思维导图在咨询过程中的桥梁作用;同时,案例也反映出学生对"职业生涯规划""就业指导"等公共课的知识层面和技能层面的内容并未进行深加工,深度思考、深度学习方面有待进一步加强。
- 张艳霞
- 关键词：职业生涯规划思维导图
- 互联网教学时代的大学生心理健康课改革被引量：2
- 2015年
- 移动互联网的快速发展,在影响大学生学习、娱乐、人际交往、沟通的同时也给大学生心理健康教育课带来了冲击。心理健康教育课程必须紧跟时代发展,利用互联网,改变传统教学方法,融入信息化教学,才能真正做到以学生为本,促进其全面发展,为大学生的心理健康保驾护航。本文从改革教学场地、教学方法、教师素养三个方面着手,充分利用移动互联网带来的新机遇,提升教学效果,达成教学目标。
- 张艳霞
- 关键词：互联网教学心理健康课教学方法
- 积极心理学在高职生心理健康教育课中的应用被引量：1
- 2016年
- 高职生心理健康课程实际教学效果略差。积极心理学倡导的积极人格品质为课程教学内容的整合提供了框架,在积极心理学理念下把课程内容进行模块化教学的划分,在教学设计中打造学习共同体、营造学习氛围,并通过教师的积极教育等方面拓宽积极心理学在心理健康教育课中的应用途径。
- 张艳霞
- 关键词：积极心理学心理健康教育课高职生
- 高职院校心理健康教育课程现状调查与分析——以湖南某职院为例
- 2016年
- 在对235个高职生关于心理健康课程的教学情况、教学效果及课程本身的调查分析中发现,高职生普遍意识到身心健康的重要性,也接纳了心理健康教育这门课程,并期望在课程的教学过程中体现主体性和参与性,心理教师的教学方式不只局限于课堂讲授,呈多样性发展,但对学生的实效性不强,在教学设计环节还需更多的投入。
- 张艳霞
- 关键词：高职院校心理健康课
- 积极心理学视角下心理健康教育隐性课程的开发被引量：7
- 2015年
- 隐性课程隐含于课堂内外,通过心理暗示作用于学生。积极心理学理念中的三大支柱,即积极的主观体验、积极的个人特质和积极的机构,为隐性课程的开展提供了有利的条件。心理健康教育隐性课程对学生心理健康的影响力更为持久。本文基于积极心理学的视角,从心理健康教育教师对学生的非权力影响力、教学过程中的情感创设和心理健康教育课程鲜明的延伸体系三个方面,阐述心理健康教育隐性课程的开发。
- 张艳霞
- 关键词：积极心理学心理健康教育隐性课程
- 基于心流体验下的高职心理健康教育课程教学研究被引量：7
- 2015年
- 心流体验能带给我们愉悦的心情和满足感,人们在心流状态中既能感受到快乐,又能展现出最好的状态。在课堂教学中,如果学生比较难以体验到课堂学习过程中的快乐和满足,就可以通过设计课堂活动,把心流体验带到心理健康教育课程的教学中,以此来改善教学质量。
- 张艳霞
- 关键词：心理健康教学
- 人工智能背景下高职学习者画像构建研究
- 2024年
- 随着数字技术在高职教育领域的应用与线上线下混合式教学的普及,学习者在各种教学平台上留下大量数字足迹,通过视频设备等能采集到语言、表情等数据,教师可依据多模态数据对学习者进行画像。根据学习者在学习过程中产生的数据行为进行分析,从而生成相应的标签;将生成的标签进行转化,为每位学生做出较全面、科学的评价,制定出适合学习者学习风格的学习策略、学习方法,助力学生学习成长。
- 倪曼蒂张艳霞
- 关键词：混合式教学
