张彩丽
- 作品数：18 被引量：9H指数：2
- 供职机构：许昌学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 幼儿园教学要以幼儿为本
- 2012年
- 幼儿园教育教学必须以幼儿为本。要做到以幼儿为本,就必须妥善处理好教师的教和幼儿的学的关系、直接教和间接教的关系,以及自由与纪律的关系。文章从这三个方面进行阐释,以期为幼儿教学提供可参考的建议。
- 张彩丽
- 关键词：幼儿园教学教学关系
- 广泛对话,趣教乐学——教育理论课教学思想浅谈
- 2011年
- 教学的本质是交往与对话。教学过程即交往的过程,在这种交往过程中,充满了各种因素之间的对话。文章将围绕与专家对话、与现实对话、与自己对话、与学生对话、与课本对话等几种对话形式,浅谈如何树立良好的教学思想,改善教育理论课教学方式,增强教学的生动性和趣味性。
- 张彩丽
- 关键词：教育理论课教学方式
- 浅谈瑞吉欧教育对我国幼儿教育的启示被引量：2
- 2011年
- 瑞吉欧教育侧重于关注幼儿,关注间接教育,关注过程,关注教师团队,在教育实践中取得了极大的成功,成为当今世界颇具魅力的教育流派之一。分析阐述瑞吉欧教育的主要特点及我国幼教实践与其的差异,以期对我国的幼教实践有所启示。
- 张彩丽
- 关键词：瑞吉欧教育纪律团队
- 学前教育专业(艺术教育)方向教法课实践教学探析
- 2014年
- 本文主要从教法课教学大纲的制定与落实;多种教学方法和现代化教学手段的灵活运用;校内外教育实践基地的开发与运用;校企联培、工学结合的"产学对接"实践教学新模式的探究等方面阐述了学前教育专业(艺术教育)方向教法课的实践教学。
- 张彩丽
- 关键词：学前教育专业
- 许昌学院学前教育专业大学生社会实践活动的个案研究
- 2012年
- 调查学前教育专业(艺术教育)大学生参加社会实践活动的情况发现,从实践活动的目的由以挣钱为主逐渐转向以发展专业能力为主;实践活动的内容由以非教育类实践为主逐渐转向以教育类实践为主;实践活动的方式由以自定为主逐渐转向以校定和自定相结合的方式。
- 张彩丽
- 关键词：学前教育专业艺术教育社会实践活动个案
- 生态体验教育情境下幼儿社会退缩状况的调查研究被引量：1
- 2012年
- 生态体验教育就是使教育对象在各种各样的实践活动中认知、明理和发展。幼儿社会退缩是在社会情境下或者说在同伴环境下,幼儿所表现出来的跨时间跨情境的各种独处行为。本研究中采用叶平枝编制的《幼儿社会行为教师问卷》来测查生态教育情境下幼儿的社会退缩情况,以便更好的帮助幼儿适应周围的日常生活。
- 张彩丽
- 学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式的组织实施被引量：6
- 2014年
- 本文从一体化见习实习模式的含义入手,重点分析了一体化见习实习模式三个阶段的实施情况以及实施中应注意的问题。
- 张彩丽
- 关键词：学前教育专业
- 幼儿教育资源开发利用的现状与对策
- 2016年
- 幼儿教育的发展必须有足够的幼儿教育资源作为保障.然而,受教育投入、教育环境及条件、教师收入、师资水平等因素的制约,不同幼儿园的幼儿教育资源分布差异较大,加上幼儿园自身对幼儿教育资源的开发能力不足、利用效率不高,更加剧了幼儿教育资源的差异性.这种差异的存在,直接影响着幼儿教育的整体平衡发展,导致各幼儿园教育质量差异较大.面对现状,应如何引导幼儿园在现有条件下科学开发幼儿教育资源,合理有效地利用好幼儿教育资源,使广大幼儿能够享受更好的幼儿教育资源,使我国幼儿教育更加平衡、健康、扎实、有序的发展呢？这也是笔者近年来一直关注的问题.
- 张彩丽
- 关键词：幼儿教育幼儿园教育教育资源教育投入教育环境
- 《幼儿游戏与指导》实践教学之民间游戏体验教学探析
- 2017年
- 本文从《幼儿游戏与指导课》的实践教学入手，着重探讨了学前教育专业本科生体验民间游戏的情况。具体来讲主要分析了学生体验民间游戏的意义，学生体验民间游戏的方式方法。最后针对体验教学中存在的问题，提出了自己的困惑与应对策略。
- 张彩丽
- 关键词：幼儿游戏民间游戏实践教学体验教学
- 学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式探究
- 2014年
- 文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点。重点从时间安排上、内容、形式、组织实施、考核评价等方面分析了一体化见习实习模式的特点。
- 张彩丽
- 关键词：学前教育专业
