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刘文琦

作品数:5 被引量:14H指数:2
供职机构:江西应用技术职业学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇高职
  • 3篇高职学生
  • 1篇学生语文
  • 1篇语文
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇说话
  • 1篇说话能力
  • 1篇听话
  • 1篇听话能力
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校学生

机构

  • 4篇江西应用技术...

作者

  • 4篇刘文琦
  • 3篇徐明
  • 2篇欧阳静
  • 1篇宋冬冬
  • 1篇罗晓东

传媒

  • 2篇国土资源高等...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇金融教育研究

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职学生语文听说能力的调查分析被引量:2
2006年
文章对高职学院学生的语文听话、说话的能力进行了调查和分析,指出了要提高高职学生的素质,就必须提高他们听话和说话的能力。
欧阳静刘文琦
关键词:高职学生语文听话能力说话能力
建立高职学生学习成绩评价体系的探讨被引量:8
2007年
随着对教育本义的深化认识,人们已经越来越意识到,学生学习成绩的评价必须为学生成长与发展服务,为学生提供一个自我展示的平台,让学生展示自己的努力和成绩,从而激励学习的信心,有必要建立科学合理的高职学生学习成绩评价体系。高职学生学习成绩评价体系包括评价理念、评价标准、评价原则、评价方法等。
徐明刘文琦
关键词:高职学生
建立高职学生学习成绩评价体系的探讨被引量:3
2007年
随着高等教育的快速发展,招生规模不断扩大,高职学生学习成绩有所下降,严重挫伤学生的学习积极性。随着对教育本义的深化认识,人们已经越来越意识到,学生学习成绩评价必须为学生成长与发展服务,为学生提供一个自我展示的平台,让学生展示自己努力和成绩,从而激励学习的信心;有必要建立科学合理的高职学生学习成绩评价体系。高职学生学习成绩评价体系包括评价理念、评价标准、评价原则、评价方法等。
徐明刘文琦
关键词:高职学生
高职院校学生成绩考核与评价方法初探被引量:1
2008年
高职学生学习成绩与生源质量、教育教学质量、考核与评价方法等因素有关。为了促进高职学生掌握一定的知识、提高实践技能,具备一定的职业素质、职业能力,有必要建立科学合理的考核与评价方法,从而正确评价高职学生学习成绩,提高教育教学质量,培养合格的高等职业技术人才。
徐明刘文琦欧阳静宋冬冬罗晓东
共1页<1>
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