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丁盛

作品数:10 被引量:5H指数:2
供职机构:潍坊科技学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇教学
  • 3篇网络
  • 3篇计算机
  • 2篇网络教学
  • 2篇网络教学环境
  • 2篇网络实验
  • 2篇网络组建
  • 2篇教学环境
  • 1篇底板
  • 1篇电视
  • 1篇电视教学
  • 1篇电子商务
  • 1篇信息指导
  • 1篇虚拟局域网
  • 1篇虚拟实验
  • 1篇虚拟实验平台
  • 1篇学系
  • 1篇隐式
  • 1篇用户
  • 1篇用户位置

机构

  • 9篇潍坊科技学院
  • 3篇中国海洋大学

作者

  • 9篇丁盛
  • 6篇王晓艳
  • 1篇王琦
  • 1篇张春玲

传媒

  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇中国信息技术...
  • 1篇计算机应用文...
  • 1篇商场现代化

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
浅谈ERP在现实中的应用被引量:2
2010年
ERP现状及发展趋势 随着电子商务的蓬勃发展和全球化的必然趋势,传统的ERP虽然核心思想是供应链管理,但目前仍侧重于企业内部的资源管理与流程优化,缺乏对供应链上的所有环节进行有效管理与控制。“新一代的ERP”要从多方面进行拓展,其中两个主要方向为客户端和供应端。向客户端拓展客户关系管理,向供应端拓展供应链管理。两个方向,一个目标,即企业内外部资源整合,形成了一个从企业内部到企业外部的完整信息化解决方案。
丁盛王晓艳
关键词:ERP供应链管理客户关系管理电子商务
网络虚拟实验平台在教学中的应用
2010年
由于在网络组建中,网络交换设备价格都比较昂贵,一般人尤其是学生很难支付;有些高校虽为学生提供了部分设备,但由于数量和时间上的限制,不能满足学生的需求。
王晓艳丁盛
关键词:虚拟局域网网络实验网络组建网络服务
“数据结构”课程实施混合教学的问题及对策研究
2023年
混合式教学的实施在很大程度上解决了传统教学中的一些问题,但同时带来了新的挑战。文章结合“数据结构”课程在实施混合式教学过程中遇到的问题,提出以下方法:分解课程的重难知识点,加大课堂互动成绩占比,实施翻转课堂,设置实验验收活动,将课程思政融入课程学习,完善资料库,并改革考核形式。数据分析结果表明,这些方法能够相对有效地解决混合式教学过程中遇到的一些问题,提高授课效果。
王晓艳丁盛张春玲王琦
关键词:混合式教学计算机专业数据结构
网络实验室的设计
2011年
在网络组建中,网络交换设备价格都比较昂贵,运行负担重;有些高校虽为学生提供了部分设备,但由于数量和时间上的限制,不能满足学生的需求。
王晓艳丁盛
关键词:网络实验网络组建网络安全
一种利用计算机远程传输数据的教学系统
本发明公开了一种利用计算机远程传输数据的教学系统,涉及计算机技术领域,包括摄像模块、终端模块、密钥模块、多媒体模块、投影模块,所述摄像模块的输出端与终端模块的输入端连接,所述终端模块的输出端与密钥模块的输入端连接,所述密...
丁盛
文献传递
计算机媒体教学中的现代数字电视制作方式及应用被引量:1
2009年
随着网络教学环境的进一步优化和教育教学现代的逐步实现,数字电视教学已深入到教育教学的各个领域,特别在课堂教学和课外宣传等方面发挥重要的作用。本文结合媒体和网络教学,就数字电视制作方式和应用作简要论述。
丁盛王晓艳
关键词:教育教学数字电视媒体计算机网络教学环境电视教学
一种方便散热的大服务器
本发明公开了一种方便散热的大服务器,包括底板,其特征是:所述底板的上部一端通过对称的支撑板一固定连接服务器外壳的下侧一端,所述底板的上部另一端通过对称的支撑板二固定连接服务器外壳的下侧另一端,所述服务器外壳的内部一端两侧...
丁盛
文献传递
一种智能化的隐式交互系统
本发明提供了一种智能化的隐式交互系统,其特征在于,包括:手势动作检测模块:实时获取用户体态行为信息,检测用户位置,并检测与识别用户手势动作;显式交互信息获取模块:检测智能电视的功能状态信息,获得低层次的显式交互信息;高层...
丁盛
文献传递
开发计算机网络教学环境 培养学生的合作与创新精神被引量:2
2009年
目前,新一轮的利用网络优化课堂教学的改革正在兴起,尤其是课堂教学,改革者可利用网络组织知识结构,重新编排教学体系;也可借助网络特有功能,引进先进的科学技术和前沿知识;也可以最快的速度相互交流教学体会和成功的教学经验;也可传输最新研究成果,辅助课堂教学。但不论如何,笔者认为开发网络环境教学,学会利用网络这个资源,真正意义要明确网络的特有作用。
丁盛王晓艳
关键词:网络教学环境计算机课堂教学
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