冉春
- 作品数：12 被引量：20H指数：3
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理更多>>
- 南京国民政府埘期'庚款'组织的留学选派--以'中英庚款会'为中心
- 简介了南京国民政府时期'庚款'留学选派概况，就中比庚款委员会、中法教育基金委员会、中华教育文化基金董事会等三个团体的相关情况依次加以分析。中比庚款委员会成立于1929年4月，人员构成为中方教育部、外交部、内政部、财政部、...
- 冉春
- 关键词：国民政府时期
- 文献传递
- 抗战前后南京国民政府的华侨教育政策研究被引量：2
- 2015年
- 抗战之前,南京国民政府的华侨教育政策缺乏统一的主管机构,实施范围和效力也相当有限。抗战全面爆发后,为增强中华民族的凝聚力,支持全民抗战,通过成立设计研究机构,开展华侨教育调查,增设华侨教育学校,优待归国侨生升学等措施,进行了系列的调整与应变。但直至战后,华侨教育政策的固有缺陷并未得到实质性的改善,反而表现得愈加明显。
- 冉春
- 关键词：抗战前后南京国民政府
- 抗战时期国立师范学院的设立及其历史评析
- 20世纪30年代中期,中国的高等师范教育事业正陷入发展中的低潮,在抗战爆发后更是遭到日本帝国主义的疯狂破坏,面临着生死存亡的危急关头.与此同时,全国中等学校师资大多因由非师范院校培养而日渐呈现出缺乏教育专业理论和教学技能...
- 冉春
- 关键词：抗战时期
- 文献传递
- 民国时期高校统一招生政策及其意义被引量：4
- 2003年
- 20世纪三四十年代 ,国民政府教育部为加强对全国高等学校的全面控制和培养抗战所需的大批实用科学人才 ,决定推行高校统一招生政策。在实施过程中这一政策取得了一定成效但也遇到了诸多障碍 ,具有明显的缺陷和不足 ,在当今的高考改革中其经验教训值得我们思考和借鉴。
- 冉春
- 关键词：民国时期高校
- 抗战时期中学西迁及西部教育的发展被引量：3
- 2005年
- 抗战期间,为应抗战救国和培养人才之亟需,敌占区各中学纷纷迁往偏远的西南、西北等地坚持办学,这不仅使我国中等教育得以维持发展,也为抗战建国培养了大批人才,并对其西迁所在地教育事业的发展起到了推进作用。因此,回顾和研究抗战时期这场艰苦卓绝的中学西迁的历史,不仅可以使我们对当时中国教育的发展有一个较为全面的认识,同时对今天西部地区的教育开发也不无借鉴意义。
- 冉春
- 关键词：抗战西迁西部教育
- 从教育角度再探戊戌变法的失败——基于《京师大学堂章程》对士阶层的影响分析
- 2013年
- 1898年,维新派官绅推出了一系列改革法令,以培养新式人才,解决内忧外患,惜乎改革仅历时三月便因保守派发动政变而告终。现有研究从政治斗争和文化角度分析了变法的失败原因,仍留下一些疑问。从教育的角度来看,《京师大学堂章程》中的一系列教育改革立意甚佳,但在实践上却对士阶层造成不小的冲击,士阶层与官员都因此不愿支持改革;变法一旦失去这个重要社会基础,也就不可避免要走向失败。
- 陈睿腾冉春
- 关键词：近代教育戊戌变法京师大学堂士阶层
- 抗战时期西部民族地区学校教育的发展及其历史反思被引量：4
- 2005年
- 在抗战时期的特定局势下,西部民族地区的文教开发受到了相当程度的重视,国立及地方办理的民族学校增多,使西部学校教育较过去取得了迅速的发展,但仍存在着很大的不足与缺陷,其经验教训值得反思与借鉴。
- 冉春余子侠
- 关键词：抗战时期西部民族地区学校教育
- 南京国民政府留学教育管理研究
- 自中国近现代留学教育的初期发展阶段，政府对本国学子出洋留学的态度由防范抵制渐变为鼓励支持，相关管理也随之起步并初成系统。但由于种种客观和主观因素的限制，清末民初的留学教育管理制度仍存在不少重大缺陷，主要表现为地方分权主义...
- 冉春
- 关键词：南京国民政府留学教育
- 南京国民政府时期公派留学经费管理初探被引量：2
- 2009年
- 作为留学教育日常管理中的重要环节之一,经费管理主要受留学教育整体政策引导,同时亦为其时国际国内政治、经济形势所制约。而经费管理的举措是否科学有序,往往又会反过来影响留学教育整体效能的发挥。本文从历史角度着眼,对南京国民政府时期的相关情况加以初步探讨,以求对当前相关决策实施予以一定的参考借鉴。
- 冉春
- 关键词：南京国民政府公派留学经费管理
- 近代西部地区教育变迁发展的历史反思
- 2007年
- 在我国教育早期现代化进程中,西部各省虽然在起步时差强人意,但由于种种历史原因而一直步履蹒跚进展滞缓。及至抗日战争爆发,随着文教西迁运动的到来,西部地区教育事业出现了历史的转机而获得持续多年的长足发展。考察近代西部教育的历史进程,经验和教训兼有可取。诸如借力中央政策、吸收外来资源、调动地方人士兴学热情、吸引普通民众向学热情,以及确保教育政策的稳定有效、确立教育优先发展的开发战略、营造教育便利发展的社会环境等,无不为今日开发西部发展其教育事业提供鉴益和启示。
- 余子侠冉春
- 关键词：教育
