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高爽

作品数:9 被引量:31H指数:4
供职机构:沈阳农业大学更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...

主题

  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇本科
  • 2篇农业院校
  • 2篇教学质量
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇指标体系
  • 1篇审美
  • 1篇生态
  • 1篇生态安全
  • 1篇生态安全分析
  • 1篇生态脆弱带
  • 1篇生态规划
  • 1篇生态思维
  • 1篇生态因子
  • 1篇生源
  • 1篇生源质量

机构

  • 9篇沈阳农业大学
  • 1篇沈阳建筑大学

作者

  • 9篇高爽
  • 5篇王洪来
  • 3篇王楠
  • 2篇李建东
  • 2篇李竹林
  • 2篇段玉玺
  • 1篇殷红
  • 1篇吕杰
  • 1篇刘洪彬
  • 1篇张丽
  • 1篇马希斌
  • 1篇孙备
  • 1篇王国骄
  • 1篇王福刚
  • 1篇杜宝惠
  • 1篇江红霞
  • 1篇燕雪飞
  • 1篇王振
  • 1篇王绍斌
  • 1篇郭瑞

传媒

  • 5篇沈阳农业大学...
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇高等农业教育

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 3篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
居住区规划设计中生态思维的应用研究被引量:2
2009年
基于对传统居住区规划思想存在缺陷的分析,认为在居住区规划设计中,应在充分理解和尊重相关规划规范的基础上,引入生态规划和设计的理念,深入研究规划区域内的各项生态因子,以设计出适合现代生活模式的新型宜居住区。
张丽王福刚王绍斌高爽
关键词:生态规划生态因子可持续发展
辽宁省阜新蒙古族自治县土地利用变化及其驱动分析被引量:4
2009年
以2003~2007年辽宁省阜新蒙古族自治县土地利用类型变更调查和统计年鉴数据为基础,利用单一土地利用动态度、综合土地利用动态度、土地利用程度综合指数、土地利用程度变化量和土地利用程度变化率等模型,通过SPSS软件,对阜新蒙古族自治县五年间土地利用的动态变化及驱动因素进行分析,研究结果表明,2003~2007年阜新蒙古族自治县耕地、园地、牧草地和未利用地面积减小,林地、交通用地、居民及工矿用地面积增加,水利设施用地面积变化不大。土地利用的变化与固定资产投资、工业总产值和公路通车里程显著相关。
高爽李建东郭范顺韩振华
关键词:耕地水利设施
农业院校实施本科教学“五个一”工程建设述评——以沈阳农业大学土地与环境学院为例
2013年
以沈阳农业大学土地与环境学院为例,探讨农业院校实施本科教学"五个一"工程建设。"五个一"工程是指组建一支优秀教学团队,培育一名教学名师,打造一门精品课程,建立一处校外教学基地及申报一项教学成果。"五个一"工程实施以来,成果显著,并得到主要启示:改革创新是推进高等教育和提高教学质量的最佳途径,教研室是教学改革创新坚实有力的组织基础,群众路线是教学改革创新成功的根本保证,强大合力是教学改革创新成功的必要条件。
王洪来张义成杜宝惠王楠高爽
关键词:高等教育教学改革教学团队
农业院校本科生生源质量存在的问题、原因及对策研究——以S大学57个专业为例被引量:10
2017年
本科生生源质量对于农业院校人才培养质量至关重要。本研究利用S大学57个专业的数据资料。从学生入学平均分数和第一志愿录取率探讨农业院校生源质量的现状及存在的问题,并从高校扩招、招生政策、行业差别、农业院校学生就业、学生家境贫困和对农业院校认识等方面深入分析产生问题的原因。在此基础上,从加大宣传力度与建立生源基地和优化专业结构与激励机制两个方面提出提高农业院校本科生源质量的具体措施。
刘洪彬王洪来高爽
关键词:农业院校生源质量
多媒体技术提高课堂教学质量调查分析被引量:2
2010年
课堂教学使用多媒体已成为提高教学质量的重要手段和措施。通过对沈阳农业大学19个教学单位的232名开设多媒体课程教师的325门课程质量跟踪,发现多媒体技术应用处于初级阶段。多媒体教学容易出现多媒体课件质量不高、教学互动性差、硬件质量低等问题,因此,通过提高对现代教育技术的认知高度,扭转多媒体技术是单纯教学演示工具的认识误区;科学利用多媒体技术教学平台,建立协作学习与自主学习的教学模式;加强多媒体教学技术的师资培训,提高教师的现代教育技术应用水平;强化现代化教育技术的监督管理,建立多媒体教学课件的制作标准体系来促进现代教育技术可持续发展。
王洪来李竹林江红霞马希斌高爽
关键词:现代教育技术多媒体教学质量多媒体课件互动学习
界面理论与生态脆弱带的生态安全分析
2009年
生态脆弱带的生态安全问题是当今生态学研究的热点。将农业生态系统中的界面理论与景观生态学中的异质性过渡区域——生态脆弱带相结合,从界面理论、生态脆弱带、生态安全的基本概念出发,从基本特征和结构功能两方面分析了界面和生态脆弱带的相关性,归纳总结了国内外的研究进展,比较了地里边界法、遥感和地理信息系统方法及移动窗口法的优缺点,在此基础上对生态脆弱带的生态安全进行了展望。
高爽殷红郭范顺李建东郭瑞王国骄孙备燕雪飞
关键词:生态脆弱带生态安全
本科专业综合评价指标体系运用研究被引量:9
2015年
本文从构建本科专业综合评价指标体系的6个基本原则入手,详细解析本科专业综合评价一二级指标,结合生源情况、培养模式、教学资源、本科教学工程与教学成果奖、教学质量保障、培养效果、专业特色7个一级指标的权重,指出加强本科专业内涵建设的重点所在。在此基础上,对指标体系权重比较重和本科教学中存在的比较突出的问题进行重点分析。
王洪来段玉玺高爽王楠李竹林
关键词:高校本科专业综合评价指标体系
高等学校美育价值探析
2015年
美育在"立德树人"的整个过程中起着不可或缺的作用,其重要价值不仅体现在唤醒大学生美学意识、提高大学生审美能力、修养大学生美好德行方面,还体现在滋养大学生健全人格、激发大学生求知热情和培养大学生创新能力方面。高等学校可以从优化美学教育体系、教育资源和教育环境三方面入手全面深入地开展美育。
高爽王振沙炎王建娥
关键词:美学教育立德树人审美
本科生教学质量监控系统管理与实践——以沈阳农业大学本科生教学质量监控系统为例被引量:4
2015年
科学合理的教学质量监控系统是高等院校实现可持续发展的必要保障。高等农林院校本科生教学质量监控系统作为高等教育教学质量监控系统的子系统,其反馈信息的时效性、反应问题的真实性以及监控过程的严密性,为繁杂、庞大和艰巨的教学质量监控工程提供了极具参考价值的决策依据。以沈阳农业大学为例,从构建层次化、运作制度化、管理人性化、培养精英化、推进程序化五个方面,推出了高等农林院校本科生教学质量监控系统管理与实践。
高爽吕杰段玉玺王洪来王楠
关键词:高等农林院校教学质量本科生教学监控系统
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