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李群

作品数:4 被引量:17H指数:3
供职机构:山东师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇职业教育
  • 2篇教学特色
  • 2篇教学
  • 2篇澳大利亚职业...
  • 1篇德国职业教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇中国职业教育
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇实践活动课
  • 1篇双元制
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学特色
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程开发能力

机构

  • 4篇山东师范大学

作者

  • 4篇李群
  • 3篇王会斌

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇现代教育

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
德国职业教育师资队伍建设特色及启示被引量:8
2012年
德国双元制是世界上比较成功的职业教育模式。在师资队伍建设方面也自成体系,带有明显的双元性。进一步探索研究其特点,找准与之存在的差距,对促进我国职业教育师资队伍建设颇有裨益。
李群王会斌
关键词:职业教育双元制师资队伍
澳大利亚职业教育教学特色对我国职业教育的启示被引量:1
2012年
经济结构、产业结构的调整,使得社会不仅需要具备高学历高素质的学术型人才.同时更加需要大批技能型人才.这为职业教育带来了发展契机。近几年.职业教育迅猛发展,并逐步彰显了自己的特色和优势。但是。由于各种原因,其发展中存在的问题也必须引起人们的重视。澳大利亚职业教育与中国职业教育的发展有一定的相似之处:两者都是以政府为主导力量,以就业为动向.办学方向主张服务于地方经济。
王会斌李群
关键词:中国职业教育教育教学特色技能型人才办学方向
综合实践活动课教师的智能素质研究被引量:3
2003年
李群
关键词:综合实践活动课教师基础教育知识结构课程开发能力
澳大利亚职业教育教学特色对我国职业教育的启示被引量:5
2012年
澳大利亚职业教育TAFE模式的成功经验之一在于其教学中的"三位一体":学生本位、企业本位、能力本位。借鉴澳大利亚职业教育教学特色,改善我国职业教育教学中存在的问题,提高职业教育教学质量,探索适合我国实际的职业教育发展之路。
王会斌李群
关键词:澳大利亚职业教育
共1页<1>
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