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程海霞

作品数:17 被引量:45H指数:4
供职机构:福建农林大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇教育
  • 7篇高等教育
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇心理
  • 2篇心理学
  • 2篇学科
  • 2篇学位
  • 2篇自考
  • 2篇自考生
  • 2篇理学
  • 2篇教学质量
  • 2篇考生
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇带头人
  • 1篇新学
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理学分析
  • 1篇学案

机构

  • 12篇厦门大学
  • 8篇福建农林大学

作者

  • 16篇程海霞
  • 5篇赵叶珠
  • 1篇童玲
  • 1篇林贤明
  • 1篇刘唐宇

传媒

  • 3篇煤炭高等教育
  • 2篇教育评论
  • 2篇纺织教育
  • 2篇大学(研究)
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇妇女研究论丛
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇考试研究
  • 1篇教育与考试

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
欧洲高等教育学位标准的特点及其对我国的启示
2011年
学位标准作为构建质量保障体系的一个重要内容,对于提高教育质量、进行教育教学、评价学生水平等具有重要的指导意义。文章界定学位标准的概念,介绍欧洲高等教育区的学位标准,分析我国的学位标准,指出我国学位标准存在的问题,提出欧洲高等教育区的学位标准对我国的启示。
程海霞
关键词:学位标准
2000年以来自考生的群体特征与学习需求研究综述——基于调查研究文献的分析被引量:1
2013年
了解自考生的群体特征和学习需求状况是保障和提高自考质量的重要渠道。本文通过对2000年以来CNKI中所刊载的有关自考生群体特征与学习需求的调查研究性文章进行文献综述,全面总结目前自考生的群体特征与学习状况,并据此提出建议。
程海霞赵叶珠
关键词:自考生
高校MOOC的教学困境与质量提升策略被引量:4
2017年
MOOC的发展顺应了现代信息技术与高等教育的深度融合趋势,成为强力推动高等教育教学改革的一股力量,但高校必须认清MOOC教学的发展困境,并从教学质量提升的层面采取积极的应对措施。对MOOC当前自身功能的困境、教育主体的困境和高校教学管理的困境三个层面进行分析,并从推行混合式教学模式、教师在线教学能力培养、加强在线教学过程管理、制定教学激励与评价制度四个方面提出了MOOC质量提升的对策。
程海霞
关键词:教学困境教学质量
福建省高等教育自考学生群体特征与学习状况调查——以厦门市为例被引量:1
2012年
我国高等教育步入大众化发展阶段后,自学考试考生特点和自考学习出现了新情况。本研究以厦门市自考生为样本,通过对395份有效问卷的分析,指出目前自考生的年龄较以往有低龄化的趋势,独立性和自学能力较以往偏低;自考生学习目标有多元化发展的趋势,他们对教学辅助机构和教学形式都有新的要求,因此,如何更好地结合这些新情况新特点,制订出符合新时代自考生需要的高等教育自学考试政策,是我们今后需要面对的问题。
程海霞赵叶珠
关键词:自学考试自考生
高等教育发展趋势下高校青年学科带头人培养路线研究
2013年
学科带头人是学科建设的龙头力量,高校青年学科带头人是推动高校科学发展和内涵发展的新生骨干力量。我国高校青年学科带头人数量少,且增长速度缓慢;较为注重具体的培养措施,而忽视培养路线的把握。世界高等教育迅猛发展,未来高等教育将呈现出新的发展趋势,这对高校青年学科带头人的培养提出了新的机遇和挑战,也为其培养指明了方向和路线。只有明确未来高等教育的发展趋势,才能瞄准青年学科带头人的培养方向和路线,进而提高青年学科带头人培养的实效性。
刘唐宇程海霞
关键词:高等教育发展趋势高校
河南省普通高等学校教育经费投资结构研究
2011年
河南省普通高等学校在扩大办学规模的同时,也面临着教育经费短缺、资源供求矛盾突出的状况。研究河南省普通高等学校教育经费结构及其存在的问题,对于进一步优化高等教育投资结构、解决教育经费短缺问题将具有重要意义。以河南省普通高等学校为研究对象,分析了从2001-2008年河南省高等教育经费收入所取得的成就以及投资结构所存在的问题,并在此基础上探讨优化河南省普通高等教育投资结构对策与建议。
程海霞
关键词:教育经费
直面课程思政教学困境突破高校课堂育人瓶颈——课程思政教学案例的设计与实施要点研究被引量:2
2022年
课程思政教学案例是开展课程思政教学的重要资源,对于解决当前各学科领域课程思政教学中思政素材匮乏、融入路径不畅、实施效果不佳的普遍困境起着至关重要的作用,而对课程思政教学案例进行全面深入的研究则成为突破课堂育人瓶颈的前提。在对课程思政教学案例的概念进行深入辨析的基础上,提出以产出为导向的系统化案例设计思路和以编委会为核心的高效化案例编写流程。从理论层面提炼了课程思政教学案例撰写的真实性、教育性、推广性、规范性等四大原则,梳理了课程思政教学案例的六大结构要素及其相应的撰写规范,包括案例主题、案例意义、教学目标、思政教学素材、教学实施过程和案例教学反思。从实践层面论述了课程思政案例教学实施过程中的关键点,即课程思政教学设计的内隐性、教学情境创设的沉浸性、教学活动实施的参与性和育人效果测评方式的多元性。
程海霞林贤明
男大学生学习成绩下降的心理学分析被引量:3
2010年
近些年,男大学生学业成绩明显落后于女生,引起了高校和社会的强烈关注。本文主要分析了研究男大学生学习成绩下降问题的意义,并从智力、非智力、归因、性别角色刻板印象以及恋爱心理等方面分析了男大学生学习成绩下降的原因以及高等教育中存在的问题,最后提出了相应的对策,包括高校要加大考试改革力度、进行性别教育、培养学生的非智力因素、引导学生形成积极的归因方式和改革成绩评定机制。
程海霞
关键词:男大学生心理特点高等教育问题
欧洲教育结构调整项目的主要内容及意义被引量:4
2014年
欧洲教育结构调整项目是由德乌斯托大学和格罗宁根大学共同发起的一场自下而上的教学改革运动。该项目的主要内容包括方法体系、学科资格框架和课程的设计、实施、教学与评价等。它的实施不仅有助于真正实现学生中心、能力本位理念与课程设计的紧密结合,而且有助于真正实现欧洲高等教育趋同性和多样性的有效融合。
程海霞赵叶珠
关键词:课程质量
近10年《妇女研究论丛》作者群分析——基于文献计量学视角被引量:6
2011年
本文运用文献计量学方法对《妇女研究论丛》2001年至2010年所载文章的作者信息进行了统计分析。结果表明:该刊作者单位分布广泛,研究领域涉及人文社会科学等诸多学科,作者以女性为主,年龄以70年代、60年代生人为主,博士及博士后占2/3,职称上无明显偏向,正高级、副高级和中级呈三足鼎立之势;全国众多的高校是妇女研究的主力军,全国妇联妇女研究所是妇女研究的主要阵地;妇女研究仍以个体为主,合作研究成果占比例较少。
赵叶珠程海霞
关键词:文献计量学
共2页<12>
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