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杨兰英

作品数:12 被引量:26H指数:3
供职机构:湖南师范大学历史文化学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教育
  • 4篇教育思想
  • 2篇教育改革
  • 2篇儿童
  • 2篇儿童教育
  • 2篇儿童教育思想
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生
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  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学位

机构

  • 12篇湖南师范大学

作者

  • 12篇杨兰英
  • 1篇张绍春
  • 1篇赵士国

传媒

  • 3篇湖南师范大学...
  • 2篇教育评论
  • 2篇求索
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
北京政府时期学位制度的本土化
2008年
本文从历史发展演进的视角,来研究北京政府时期高等教育体制近代化转型,以及逐渐发展中的高等教育对学位制度的需求而引发的向西方学习的过程,从而对学位制度在高等教育体制近代化转型下的逐步本土化、"中国化",进行理论分析和思考。
杨兰英
关键词:高等教育体制学位制度本土化
张奚若教育思想论略
2010年
张奚若是新中国第二任教育部部长。在主持教育部工作期间,他主张:发展师范教育是我国教育战线的最重要任务;实施全面教育,解决好学生升学、入学和就业的矛盾;依靠群众开展扫除文盲工作。他的教育思想是我国这一时期主流教育思想的代表,对构建我国社会主义教育体系贡献颇大,有力地推动了新中国教育事业的发展。
杨兰英
关键词:教育
论毛泽东的劳动观被引量:10
2009年
毛泽东的劳动观是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东的劳动观包含着丰富的思想内容:在政治上,强调干部是普通劳动者,要参加集体生产劳动;在经济上,强调必须提高劳动生产率;在军事上,强调人民军队既是战斗队,又是生产队;在教育上,强调教育必须与生产劳动相结合。毛泽东劳动观的产生有特定的时空背景,其劳动观是沿着由教育到军事,再到经济与政治的思想轨迹发展的。探讨毛泽东的劳动观,学术价值与现实意义极大。
杨兰英
关键词:毛泽东劳动观
亚历山大二世与林肯之比较被引量:1
2002年
亚历山大二世与林肯有很多可比之处 :两者均受命于危难之时 ;两者都为推进本国的现代化作出了重大贡献 ;两者均遭不测而身后评价各异。通过比较 ,可得出这样的结论 :亚历山大二世同样应予肯定 ,他是推进俄国现代化的杰出历史人物 。
赵士国杨兰英
关键词:亚历山大二世改革家
德国教育改革与早期现代化进程的良性互动被引量:2
2004年
德国是当今世界发达国家之一 ,它的现代化进程是资本主义国家的典型。在其现代化进程中 ,教育改革起着十分重要的作用 ,成功的教育改革提高了国民整体素质 ,促进了科学技术的迅猛发展 ,为其早期现代化创造了良好的条件。
杨兰英
关键词:教育改革
互联网对大学生心理健康的冲击及教育对策被引量:1
2003年
互联网在给青少年身心发展带来机遇、提供条件的同时,也带来了不少挑战,其中对青年大学生心理发展的负面影响尤为明显.在此,笔者想就互联网对青年大学生心理健康的冲击及应对措施作一简单探讨.一。
杨兰英
关键词:互联网大学生人际关系情感体验心理障碍
在高校思想政治工作中继承和发扬“疏导方法”被引量:2
2003年
杨兰英
关键词:高校思想政治工作
论儒家道德思想及其当代价值被引量:5
2004年
杨兰英
关键词:儒家思想道德伦理爱国主义精神人格修养
论刘少奇的高等教育思想被引量:1
2009年
本文认为,刘少奇的高等教育思想极富创造性,是马克思主义教育原理、国外高等教育经验与中国教育实际三者有机融合的产物。同时,又将实事求是、群众路线、独立自主融会贯通其中,是毛泽东教育思想的重要组成部分。
杨兰英张绍春
关键词:高等教育思想教育事业教育改革
论刘少奇的儿童教育思想
刘少奇的儿童教育思想内涵丰富且深刻。他认为,儿童教育是个大问题,应着重强调儿童的社会教育;要让儿童又玩又劳动又读书;要重视儿童的权利,保护儿童的健康;采取"管"与"放"结合的家庭教育方法;应选最好的人去做儿童教育工作,实...
杨兰英
关键词:儿童教育
文献传递
共2页<12>
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