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刘懿

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇钢琴
  • 2篇情绪
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 1篇学琴
  • 1篇音乐
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿钢琴
  • 1篇幼儿钢琴教学
  • 1篇情绪管理
  • 1篇组织行为学
  • 1篇畏难
  • 1篇畏难情绪
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇积极教育
  • 1篇儿童钢琴
  • 1篇儿童钢琴教育
  • 1篇儿童学

机构

  • 3篇湖南师范大学

作者

  • 3篇刘懿

传媒

  • 1篇戏剧之家
  • 1篇音乐大观

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论儿童学琴的畏难情绪
2014年
幼儿钢琴学习群体日益俱增,由于年龄尚幼,智力与身心都在不断增长和发展,面对钢琴这门需要眼、耳、手、脑并用且技能操作复杂的艺术感觉有难度是十分正常的,但不付诸行动去克服学琴中的困难只知道叫难则是畏难情绪在作祟了。所以本文将儿童学琴中畏难情绪表现及成因做了归纳、总结并提出相应的有效措施,希望能对儿童钢琴教学的同行们有所助益。
刘懿
关键词:儿童情绪畏难钢琴
儿童钢琴课堂中的情绪管理
儿童钢琴课堂中的情绪管理是一个涉及多个学科领域的综合型研究课题,旨在将情绪管理与儿童钢琴教育相结合,从而为更好地开展儿童钢琴教学提供新的思路与方法。关于情绪管理方面的研究由来已久。国内外对情绪管理的研究涉及到教育学、管理...
刘懿
关键词:情绪管理儿童钢琴教育组织行为学课堂教学
文献传递
积极教育在幼儿钢琴教学中的应用初探
2014年
"积极教育"出自任俊撰写的《积极心理学》,强调现代教育不能再同传统教育那般以纠正学生的错误和不足为重,主张寻找、研究学生外显的及潜在的积极品质,并对其进行培育和扩展,使学生得到更好地发展。因笔者希望能将积极教育运用到幼儿钢琴教育中去,让孩子们不再以学琴、练琴为折磨,以积极的态度获得积极体验,喜爱钢琴并持之以恒,不求日后成名成家,只求钢琴能成为其一生的爱好,以有音乐相伴为乐!
刘懿
关键词:积极教育音乐
共1页<1>
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