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彭静

作品数:12 被引量:32H指数:4
供职机构:广州番禺职业技术学院更多>>
发文基金:广州市教育科学规划课题四川省科技厅软科学项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇金融
  • 6篇营销
  • 5篇互联网
  • 3篇营销技能
  • 3篇互联
  • 2篇网络
  • 2篇网络营销
  • 2篇消费金融
  • 2篇混合式
  • 2篇混合式教学
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 2篇互联网金融
  • 1篇地产
  • 1篇地产市场
  • 1篇电商
  • 1篇电商平台
  • 1篇信任
  • 1篇信息挖掘

机构

  • 12篇广州番禺职业...
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇四川理工学院

作者

  • 12篇彭静
  • 1篇李霞
  • 1篇张宇

传媒

  • 2篇商业经济研究
  • 1篇现代营销(下...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇商业经济
  • 1篇山东商业职业...
  • 1篇广东轻工职业...
  • 1篇现代营销(上...
  • 1篇财会通讯(中...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 6篇2018
  • 1篇2015
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于SPOC混合式教学模式的课堂创新实践——以《互联网金融营销技能》课程为例被引量:8
2018年
SPOC是后MOOC时代产物,能将MOOC优质线上资源利用,又没有摒弃传统课堂面授教学的优势,而是将两者融合起来,近年来越来越受到教育界、学术界的认可。以《互联网金融营销技能》课程为例,利用智慧职教平台对高职院校课堂创新实践进行了针对性的研究与实践教学,并总结了基于智慧职教平台的SPOC混合式教学模式和教学效果描述。
彭静
关键词:混合式教学课堂创新
基于微信的企业网络营销模式探讨
2019年
随着我国经济的不断发展,使得经济市场更加灵活多变,因此企业之间的竞争也越来越激烈,所以要想在这激烈的竞争中脱颖而出,就必须与时俱进,不断更新自己的营销模式。而且随着网络技术的不断发展,很多企业已经在网络营销方式上有了长足的发展,例如淘宝、亚马逊、京东、苏宁等电商营销模式。而微信作为受众广泛的社交软件,已经备受各个企业的关注,很多企业已经开始将微信应用到自身的网络营销当中,与以往的营销模式共同发展,形成多方位的营销方式。
彭静
关键词:网络营销模式
女性金融产品的客户定位探索
2019年
随着经济的不断发展,金融产品也在不断创新与发展,不断开阔新的领域,使得金融行业有着巨大的潜力与挑战。随着金融市场慢慢的进入接近于饱和的状态,人们便开始寻找不曾被人发现的金融领域。针对于女性的金融产品冒出了头。女性在金融产品中的参与度十分低,这也便意味着针对于女性的金融产品具有非常高的潜力。本文针对于女性金融产品的客户定位进行讨论。
彭静
关键词:客户定位
房地产市场财富效应的制约因素
2015年
房地产市场财富效应是指房地产市场中房产价格的上涨对居民消费产生刺激的链条反应。制约我国房地产市场财富效应发挥的主要因素有自主购房需求所占比例较小、房价上涨速度过快,消费者文化差异和信贷的制约以及货币政策的频繁调整。本文就房地产市场财富效应的制约因素及实现财富效应最大化的途径进行探讨。
李霞时本强彭静
关键词:房地产市场财富效应
粤港澳大湾区背景下高职金融人才培养模式分析
2020年
粤港澳大湾地区一直以来都是我国重要的经济中心,近年来随着该地区各主体经济的蓬勃发展,在国家新的发展规划下,将粤港澳大湾区划分为一个整体,要将其努力打造为我国重要的经济带。在此背景下,粤港澳大湾区的教育事业的重要性就显得更加突出,而这其中最紧缺的就是金融人才。面对当前粤港澳大湾区巨大的金融人才缺口,粤港澳大湾区学校和政府机构应该如何推进人才培养,以最快的速度跟上建设需求这是值得思考的问题,也是未来相当长一段时间内应该集中精力解决的问题,只有这样才能为粤港澳大湾地区源源不断地输送优质的金融人才。
彭静
互联网金融产品销售平台绩效的影响因素分析
2019年
互联网金融产品销售平台近些年来发展的速度十分快,尽管如此我国在互联网金融产品销售平台方面的研究还有很多不足。随着我国互联网金融的不断发展,各个互联网金融产品销售平台之间的竞争越来越激烈。分析其中的原因、找到影响绩效因素就显得越来越重要。本文从互联网金融产品销售平台的角度出发,并以我国的互联网金融产品销售平台为研究对象进行探讨,然后找到影响其绩效的因素,同时提出了研究影响因素的意义。
彭静
关键词:信任
高职院校《金融营销技能》线上线下混合式教学模式研究与实践被引量:1
2018年
把数字化或网络教学中E-learning为主的线上教学和线下传统教学方式的优势相互结合起来的混合式教学,既能发扬教师启迪、指导、控制教学过程的主体作用,又能充分调动学生的积极性、主动性、与创造性。从教学理论基础、教学目标、操作程序、操作策略等方面构建混合式教学模式。
彭静
关键词:混合式教学模式
“互联网+”背景下《金融营销技能》在高职院校的建设研究被引量:4
2018年
主要通过对目前职业教育专业课程教学现状的分析,以《金融营销技能》课程教学改革为例,从加强"互联网+体验式教学"、"互联网+"背景下教师教育课程资源建设、构建智能化教学环境等方面,探讨了"互联网+"背景下财经类专业课程教学的改革与创新。
彭静
关键词:金融营销
金融网络营销策略研究探析被引量:1
2019年
金融产品的特点与交易方式决定了网络营销在金融领域运用的优势,金融网络营销区别于传统金融产品营销,从与客户之间的联系方式、产品设计和推广理念等方面,阐释了网络营销带来的变化,分析了在网络营销模式下营销策略的制定,寻求在线上市场调查、细分市场并准确定位、线上线下推广策略的整合以及建立与客户之间紧密联系等环节,充分利用互联网及其相关技术在信息挖掘与传播方面的优势。
彭静
关键词:信息挖掘
互联网消费金融商业模式与创新监管对策研究被引量:9
2018年
经济新常态下,我国经济转型将从投资拉动逐步向消费主导升级。在我国"互联网+"发展战略的支持下,互联网消费金融产业发展迅猛,市场规模不断扩大,经营主体不断增长,商业模式不断创新,并逐步进入迅猛发展的快车道。然而,互联网消费金融发展时间尚短,在法律政策、监管方式、技术水平等方面仍存在许多问题,需要监管部门创新监管方式,为互联网消费金融提供良好发展环境。
彭静张宇
关键词:商业模式
共2页<12>
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