贾淑敏
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
- 供职机构：淮北师范大学文学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中学文言文教学激趣方法探究被引量：1
- 2015年
- 文言文教学是中学语文教学的重要组成部分,直接影响着语文教学的成败。但在实际教学中文言文教学处境艰难,其根本原因是学生的学习兴趣不足。作为语文教育者应该想方设法激发学生的学习兴趣,可采取提高认识、激趣导入、角色扮演、激情辩论、与现实生活建立联系等行之有效的激趣方法。
- 贾淑敏
- 关键词：文言文教学激趣方法
- 基于情境学习理论的口语交际教学研究被引量：4
- 2015年
- 基于对当下中小学口语交际教学现状的分析,以情境学习理论为研究视角,为提高中小学口语交际教学质量,提出了以下几种具体的情境教学策略:选择贴近生活的话题,创设真实情境;提供丰富的教学资源,创设虚拟情境;运用幽默的语言,创设和谐情境;善于抓住训练时机,创设比赛情境;增加社会实践,创设实践情境。情境学习理论与口语交际的整合也许是中小学口语交际教学能够取得成效的一条重要途径。
- 贾淑敏任强
- 关键词：情境学习理论口语交际教学情境教学策略
- 论汉语口语的交际性特点对口语交际教学的启示
- 2016年
- 语言分为口语和书面语两种形式,传统的语言学研究比较重视书面语的研究,而对口语的研究相对较弱。原因之一就是对口语的特点的揭示还不够深入,所以口语研究的关键性的问题就是揭示口语的特点。它对揭示口语面貌,推动口语教学与实践具有极其重要的意义。本论文包括三部分内容,首先简单介绍一下汉语口语的特点,接着重点揭示口语的交际性特点,最后指出这一特点对口语交际教学的启示。
- 贾淑敏王翠霞
- 关键词：口语交际性口语交际教学
