汪长明
- 作品数：13 被引量：25H指数：3
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律社会学更多>>
- 教学典范的制度匡正及其内在逻辑
- 2022年
- 教学典范是教育人才方阵中践行立德树人根本任务、引领教育事业发展、兼具行业典范价值和社会公共价值的标志性人才。保障教学典范的“典范性”,既离不开教师本人主观层面的自律,也离不开教育管理尤其是教师管理制度和社会道德体系客观层面的他律。在制度层面对教学典范失范行为进行纠偏与匡正,发挥机制基于过程常态化的执行力和基于结果效用化的追溯力,是确保相关机制或制度“制性”和“强度”的内在逻辑和根本需求。
- 汪长明
- 关键词：教育发展
- “一带一路”的开放性和共享性被引量：4
- 2018年
- "一带一路"是我国改革开放进入新时代的产物,开放性和共享性是"一带一路"的根本属性和核心理念。其现实逻辑主要体现在三个方面:"一带一路"坚持开放包容,共享建设成果,是一个文明交融、利责共担、制度兼容的跨区域开放性大框架;"一带一路"倡导开放合作,共享普惠红利,是一项致力于打造包含互联互通新体系、金融合作新平台、国际关系新理念、全球治理新方案等要素的新型国际公共产品;"一带一路"着眼开放发展,共享发展机遇,是改革开放的自然结果、深化改革开放的必然要求和开放发展理念的国际化呈现,体现了历史经纬、现实需求与未来愿景的交汇统一。
- 汪长明
- 关键词：开放性
- “钱学森之问”:话语指向、机制纠偏及践履路径被引量：1
- 2022年
- 逻辑指向上,“钱学森之问”隐含阶段论、主体论、目标论、特色论、规律论五重语义范畴。以中国传统教育文化中“解惑”为核心归纳的师道尊严导致知识受体探索欲稀释--教师角色之“困”,以现代大学学分制为技术尺度的“过度教育”导致知识受体产生知识依赖--教育供给之“误”,以知识转移障碍为效能壁垒的知识变异导致教育资源流失--教学效能之“碍”,三者在高等教育场域的交互叠加形成了创新人才培养语境下的“范式悖论”,出现培养目标与机制供给错位。破解“钱学森之问”,“按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”,有赖:情感层,摒弃基于教师课堂话语霸权及其社会认知之师道传统,实现解惑权双主体化;思想层,弘扬以自由和创新为核心内涵的大学精神,提升大学生科学素质;知识层,改革大学课程体系,抑制“过度教育”,提倡“教学节制”。概言之,超越“范式悖论”是破解“钱学森之问”的根本路径。
- 汪长明
- 关键词：科技创新人才高等教育改革
- “钱学森之问”:话语指向、机制纠偏及践履路径
- 2022年
- 一、“钱学森之问”的提出及其话语指向2005年7月,钱学森在同温家宝的谈话中,讲了一段发人深省的话:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是冒不出杰出人才。这是很大的问题。”这蕴含着钱学森关于中国教育根本问题的五重思考。
- 汪长明
- 关键词：钱学森之问
- “一带一路”:助力两个“世界市场”的中国方案
- 2020年
- 随着供给侧结构性改革的推进和新旧动能的转换,中国已进入消费型社会并具有全球效应。从"世界工厂"迈向"世界市场"是世界经济一体化背景下的中国新角色及其自我赋能。中国经济由于改革开放以来的持续增长,已经成为世界经济体系和国际贸易体系的"关键少数",是世界经济的发动机和稳定器。
- 汪长明李伟
- 关键词：国际贸易体系消费型社会一带一路
- 钱学森开放复杂巨系统论视域下“一带一路”顶层设计研究被引量：6
- 2018年
- 开放的复杂巨系统居于钱学森系统认识论重构体系的最高层次,具有开放性、复杂性、层次性和整体性特征。建立在开放复杂巨系统论及其方法论基础——从定性到定量综合集成方法之上,基于总体设计部思想的系统工程技术路径对于"一带一路"倡议的实施具有重要理论观照价值和现实指导意义。本质上,"一带一路"属于具有开放复杂巨系统基本属性的社会系统工程:整体性方面,"一带一路"是一项共生系统工程;开放性方面,"一带一路"倡导开放性原则,秉持开放发展理念,是一个跨区域开放性大框架;层次性方面,"一带一路"体现了我国战略空间辐射、战略利益拓展和战略维度选择的层次性耦合;在复杂性方面,"一带一路"面临成员认知、运行机制、施动主体和系统体系四个方面异常复杂的战略风险与现实掣肘。为顺利推进"一带一路"建设,笔者尝试提出,开放复杂巨系统论可以成为国家进行"一带一路"顶层设计的理论参照:在制度层,加强对"一带一路"建设的总体设计和综合运筹,成立中央级领导机构和国家级智库,充分发挥学术研究对国家战略的理论支撑与政策支持效应,作为对系统整体性的政策响应;在平台层,重视沿线国家之间,以及中国中央与地方之间、地方与地方之间发展战略的层次性对接与一体化集成,为"一带一路"提供机制保障,作为对系统开放性的政策响应;在技术层,启动"一带一路"新型智库信息工程建设,做好大数据条件下"一带一路"实施效度的反馈与研判,为倡议的实施提供实时信息支撑,作为对系统复杂性的政策响应。
- 汪长明
- 关键词：系统论社会系统工程
- 农业供给侧结构性改革背景下农村一二三产业融合发展的地方实践与现实启示——以湖南涟源为例被引量：10
- 2018年
- 农村一二三产业融合发展是实施乡村振兴战略,推进农业供给侧结构性改革,培育农村新经济、新动能的重要内容。湖南省涟源市坚持走"以特色产业为基础,以园区为依托,以企业为载体,以项目为支撑"的三产融合发展之路,对于破解农业供给侧结构性难题,促进农业增效、农民增收和农村繁荣,具有重要的现实意义。本文基于涟源经验,从因地制宜、因势利导、双轮驱动、以人为本和以融为要等五个方面探索农村一二三产业融合发展的实现路径,旨在为新常态下农村地区更好更快地推进三产融合发展提供参考。
- 王立娜汪长明
- 谋特色立教 谱桃李华章——安徽省望江县凉泉中心学校创建心理健康教育特色学校纪实
- 2017年
- 凉泉中心学校位于望江县凉泉乡集镇太阳山畔，辖中心本部、完小2所，教学点2个，公办幼儿园2所。全学区共31个教学班，在校生1100人，教职工101人，是一所中等规模的完全小学。近年来，学校坚持“人文管理，特色兴教，多维育人”办学理念，
- 汪长明王海红方月明
- 关键词：心理健康教育
- 火箭专家被遗忘的“间谍”案
- 2018年
- 他出生于中国,在美国取得了科学技术方面的诸多成就,从事秘密军事项目领域的工作。虽然在同事眼中堪称表率,但在联邦调查局(FBI)看来,他是一个值得怀疑的人物——特工们视其为间谍,将他投入监狱,通过通宵开灯(不让睡眠)的方式折磨他。因证据不足而获释,他对遭受的骚扰愤愤不平。他说,他成为(歧视的)目标,仅仅是因为他作为亚洲人的种族特征。
- 彼得·格里尔汪长明
- 关键词：间谍活动共产党员成员名单
- 领导干部的立身行事之道
- 2011年
- 领导干部是社会各项事业的组织者和管理者，是党和政府的“形象代言人”，其素质的高低、形象的清浊，关系到社会主义事业的兴衰成败。在践行科学发展观、建设和谐社会的历程中，要不断密切党同人民的血肉联系，笔者认为，领导干部至少要做到“四好”。
- 汪长明
- 关键词：领导干部社会主义事业形象代言人立身兴衰成败和谐社会
