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曹文全

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：南昌航空大学信息工程学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇师专
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化

机构

  • 1篇南昌航空大学

作者

  • 1篇廖远
  • 1篇涂颖
  • 1篇曹文全
  • 1篇张永刚

传媒

  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿教师的专业化探讨被引量：1
2014年
在素质教育日益普及和不断深入的形势下,教师的职能和作用在不断地发生变化。当前幼儿教育领域一直深度关注的一个重要课题,就是幼儿教师队伍专业化建设。任何职业水平的发展,都有"高原现象",如果教师的角色总是一成不变,必定会阻碍自身专业化的可持续发展。因此,从教师的自身学习、实践探索和教师评价体系等各个方面出发,提高幼儿教师的专业化素质,转变教育观念,改变人才培养模式,推进幼儿教师事业的可持续发展。
涂颖曹文全廖远张永刚
关键词：幼儿教育教师专业化素质教育
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共1页<1>
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