您的位置: 专家智库 > >

孙世杰

作品数:36 被引量:25H指数:2
供职机构:高密市第一中学更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 34篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 12篇教育
  • 10篇教学
  • 9篇教师
  • 8篇学校管理
  • 4篇文化
  • 3篇校长
  • 3篇民主
  • 3篇教案
  • 2篇德育
  • 2篇选择教育
  • 2篇以人为本
  • 2篇议会
  • 2篇人事
  • 2篇人为本
  • 2篇聘任
  • 2篇人本
  • 2篇中小学校长
  • 2篇现代教育
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇小学校长

机构

  • 34篇高密市第一中...

作者

  • 34篇孙世杰

传媒

  • 6篇教书育人(校...
  • 4篇中小学管理
  • 4篇当代教育科学
  • 3篇中小学信息技...
  • 3篇学校管理
  • 2篇中国德育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇天津教育
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇山东教育
  • 1篇中小学校长
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇基础教育
  • 1篇江西教育(教...
  • 1篇教育技术资讯
  • 1篇师资建设
  • 1篇师资建设(双...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1997
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以教育信息化带动农村教育的现代化被引量:1
2003年
农村教育完成“两基”之后,如何实现跨越式发展?这不仅是一个终极人文关怀问题,更是关系到8亿农民的教育公平权利、关系到民族素质的大问题。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。正是从这个意义出发,国务院召开了全国农村教育工作会议。
孙世杰
关键词:教育信息化农村教育教育发展教育资源
在共同智慧中生成个性化教案
2010年
教案,是教师对教材进行二度设计的外显,体现着教师的教学观念、教学意图、教学策略、教学智慧和教学流程。教案的设计和编写质量,在很大程度上决定着课堂教学的质量。
孙世杰
关键词:个性化教案教学智慧教学观念教学意图教学策略教学流程
新时期我们用什么来管理学校
2002年
孙世杰
关键词:管理因素学校管理教育论坛教育体制改革教育专家基础教育
父亲和我
2009年
父亲和我,两代教师。 父亲与共和国同龄,是村里第一个考上县一中的高中生。在那个特殊的年代,学业卓优的父亲失去了考大学的机会,回家务农娶了我的母亲。
孙世杰
关键词:亲和共和国高中生父亲教师
教学后记不能忽视被引量:2
2005年
孙世杰
关键词:教学常规教学规范教案内容展览教师
班主任管理工作的创新实践被引量:6
2009年
班主任是学校教育教学工作的直接实施者,是学校德育及班集体管理的核心组织者,是沟通任课教师与学生情感的桥梁,是维系学校与家庭良好合作的纽带,是引领学生成长成熟的骨干力量。建设一支高素质、专业化的班主任教师队伍,是学校管理工作中重要的实践课题。在新的历史时期,应当创新班主任管理工作的方式方法。为此,我们结合学校工作实际,进行了一些有益的探索与尝试。
孙世杰
关键词:班主任管理工作教育教学工作学校德育班集体管理学生情感任课教师
提炼精神文化
2011年
对一个学校来说,它的精神应该是校训。多少年以后,当学校生活逐渐随着时间的推移渐渐淡化时,在学生的心灵深处,校训却历久弥新、记忆永恒。我们从1995年开始。
孙世杰
关键词:心灵深处校史教育价值观精神旗帜碧海蓝天释词
教代会上的较量
2011年
前年冬季召开的教职工代表大会,是我们以制订新的学校五年发展计划为核心内容的一次大会。 作为全市的龙头高中,5年以后的学校应该是一个什么样子?这不仅是考验干部规划力、思考力、价值领导力的应用课题,更是全校师生共同关注和期望的焦点。这个规划应该是根植于学校文化积淀,
孙世杰
关键词:教代会文化积淀思考力领导力
管理从沟通开始
2013年
学校管理不是一个封闭的系统。封闭只能造成信息的闭塞、决策的孤立、执行的抵触、人性的漠视、管理的低效。恰恰相反,一个充满活力、富有效率、以人为本的管理机制,必定是开放的、民主的、畅通的机制。有效的管理应当是基于沟通的管理。所以,松下幸之助说,管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。
孙世杰
关键词:学校管理松下幸之助以人为本有效率
现代教育技术辅助教学中的几个问题
2002年
现代化的教学手段、个性化的教育、信息资源的广泛开发、全新的课堂模式、智能化学习……一种全新的教学理念指导下的课堂教学正走进每一间教室,这无疑是现代化教育的开端和走向,其优越性无可辩驳,这已成为大家的共识。问题的关键是如何实施,真正发挥……
孙世杰
关键词:现代教育技术课堂教学教学改革
共4页<1234>
聚类工具0