王小雪
- 作品数：15 被引量：23H指数：3
- 供职机构：塔里木大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：兵团社科基金国家社会科学基金国家软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 隐性思想品德课程的作用及实施途径被引量：2
- 2008年
- 一、隐性思想品德课程
“隐性课程”这一概念由美国教育社会学家杰克逊于1968年在其专著《班级生活》中首次正式提出。按照权威性的《国际教育百科全书》的提法，“所谓隐性课程，一般是指形成学生的非正式学习的各个要素，如师生关系、能力分组、课堂规则与程序、隐喻的教科书内容、学生的性别差异以及课堂奖励方式等。
- 杨斌王小雪
- 关键词：思想品德课程课堂规则非正式学习班级生活美国教育
- 新疆少数民族大学生对社会主义核心价值体系的认同探析被引量：3
- 2011年
- 通过对新疆少数民族大学生对社会主义核心价值体系认同的现状进行调查,分析影响新疆少数民族大学生对社会主义核心价值体系认同的原因,探讨增强少数民族大学生对社会主义核心价值体系认同的对策。
- 王小雪杨斌
- 关键词：少数民族大学生社会主义核心价值体系
- 论高职人才培养与新疆新农村建设被引量：2
- 2009年
- 高职院校必须面向农村办学,为新农村建设提供人才支持和教育服务。文章论述了高职人才培养在新疆新农村建设中的必要性,进一步推进高职教育改革为新疆新农村建设培养人才,实现高职人才培养与新疆新农村建设的有效结合。
- 王小雪李新明
- 关键词：新农村建设高职教育
- 探索少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的新路径被引量：1
- 2009年
- 语言是教师教学的基本功和必要素养,是教学艺术中的重要组成部分。本文从少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的必要性出发,把握少数民族地区思想政治理论课教学语言艺术的现状,探索少数民族大学生思想政治理论课教学语言艺术的新路径:讲求条理清楚、逻辑性强,感染力强、以情动人,诙谐幽默、风趣感人,节奏感强、抑扬顿挫,通俗易懂、生动形象。
- 王小雪
- 关键词：教学语言艺术思想政治理论课民族大学生
- 论用兵团精神哺育新疆少数民族大学生
- 2013年
- 思想政治理论教育是提高少数民族大学生思想政治素养和理论水平的主渠道和主阵地。本文从分析兵团精神的内涵及其在新疆少数民族大学生思想政治教育中的重要性出发,结合兵团精神加强新疆少数民族大学生思想政治教育活动的实践性,将兵团精神贯穿于教育教学的全过程,用兵团精神加强新疆少数民族大学生的"五观"、"四个认同"教育,做新时期兵团精神的践行者,以此提高"思想政治理论课"的教学质量和教学水平,进一步提高少数民族大学生人才培养的质量。
- 杨斌王小雪
- 关键词：兵团精神少数民族大学生思想政治理论教育哺育
- 思想政治课教学语言艺术探微被引量：6
- 2007年
- 教学语言艺术是教学艺术中的最重要的组成部分，是教师所必须具备的一项重要的教学艺术。在教学活动中，教学语言是教学内容的主要载体，教师信息和学生信息的传输都必须主要依赖教学语言来进行。教师教学语言的水平，直接影响着教育和教学的效果。
- 王小雪
- 关键词：教学语言艺术思想政治课教师教学语言教学艺术教师信息学生信息
- 思想政治理论教育视域下大学生合作精神探微
- 2017年
- 随着我国社会转型和市场经济的发展,大学生合作精神日渐受到社会的广泛关注和高校的高度重视。当代大学生团体意识和合作精神与社会需要相脱节的问题引起各界关注,这就需要继续弘扬合作精神,影营造合作氛围,加强高校合作教育,打造合作平台,建设合作载体,增强高校思想政治理论教育的实效性,努力培育和提高大学生的合作能力和公民精神。
- 王小雪张付新
- 关键词：思想政治理论课公民社会
- 论用胡杨精神育人和为兴疆固边服务被引量：3
- 2013年
- 胡场是一种耐旱、顽强的树木。胡杨体现了"艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献"的精神。这也是兵团精神在塔里木大学的集中体现。塔里木大学建校以来,将胡扬精神塑造成学校的内在品格,融入人才培养全过程,为稳疆、兴疆、固边提供了有力的人才支撑和保障。
- 杨斌王小雪
- 关键词：育人
- 探索新疆少数民族大学生思想政治理论课教学的新路径
- 2014年
- 思想政治理论课教学是提高少数民族大学生思想政治素养和理论水平的重要手段。从分析新疆少数民族大学生思想政治理论课教学中存在的主要问题出发,并就思想政治理论课教学方法、手段及考核方法、手段改革进行探索,以此提高"思想政治理论课"的教学质量和教学水平,从而充分发挥其在少数民族大学生思想政治教育的主渠道作用。
- 杨斌王小雪
- 关键词：少数民族大学生思想政治理论课
- 思想素质教育与新时期班主任工作
- 2005年
- 思想素质教育是班主任工作的核心,其重要意义不仅在于提高学生的思想道德素质,而且能使学生得到全面发展。班主任工作是学校的基础工作,对学生的培养、发展、分配等都具有十分重要的作用。因而是班主任工作是学校管理工作的重中之重。
- 杨斌王小雪马丽娟
- 关键词：思想素质教育班主任思想道德素质
