崔艳蕾
- 作品数:3 被引量:1H指数:1
- 供职机构:对外经济贸易大学中国语言文学学院更多>>
- 发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域:语言文字更多>>
- 初级对外汉语教材复合趋向补语引申用法考察
- 2016年
- 本文考察了7套综合类初级对外汉语教材复合趋向补语引申义编排情况,对该部分内容在教材中的出现位置、分阶段教学情况、结构形式、义项描述、示例选取等进行了定量研究,并结合语法化理论及认知语言学相关研究,应用隐喻理论解释复合趋向补语引申义的形成过程。为提高教学效率,降低习得难度,本文还对复合趋向补语引申义用法的教材编写提出了建议。
- 徐蔚崔艳蕾
- 关键词:对外汉语教材复合趋向补语引申义
- 初级对外汉语教材复合趋向补语引申用法考察
- 本文考察了7套综合类初级对外汉语教材复合趋向补语引申义编排情况,对该部分内容在教材中的出现位置、分阶段教学情况、结构形式、义项描述、示例选取等进行了定量研究,并结合语法化理论及认知语言学相关研究,应用隐喻理论解释复合趋向...
- 徐蔚崔艳蕾
- 关键词:对外汉语教材复合趋向补语引申义
- 文献传递
- 初级对外汉语教材“把”字句教学考察被引量:1
- 2015年
- 0.引言
"把"字句是汉语特有句式,一直是汉语本体的研究重点,也是对外汉语教学难点。所有教材都要涉及"把"字句。那么现有对外汉语教材是如何安排"把"字句教学的?处理方式是否相同?如果不同,哪种方式更便于教学?为了回答上述问题,
- 徐蔚崔艳蕾
- 关键词:对外汉语教材教学难点