陈国芳
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省如皋市安定小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 重视情境创设 加强体验教学
- 2015年
- 情境是一种理想化的生活场景.小学数学课堂教学情境是指为了达成教学目标,教师在课堂上通过再现生活环境,运用现实教具,播放音频文件,扮演情境角色等活动激发学生的学习情感,增强学生对学习过程的体验,促使学生受到性情的熏陶,迸发出学习的主动性.情境的创设是以学生情感的激发为基础的,没有情绪体验的情境是不存在的.因此,小学数学课堂情境的创设要基于学科的特点,既让学生有美的感受,又要渗透理性的思辨与追问精神.
- 陈国芳
- 关键词：体验教学情境创设学习情感课堂情境轴对称图形人文魅力
- 注重自主学习营造精彩的数学课堂研究
- 2016年
- 从搭建支架,让自主学习在引导下前行;瞄准目标,让自主学习朝既定方向发展;预留空间,让自主学习在开放中质变几个方面,研究要尊重学生、相信学生、依靠学生的学习潜力,通过自主学习实现目标。
- 陈国芳
- 关键词：数学课堂教学模式小学数学
