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王海镔

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:湖南工学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇物理专业
  • 2篇教学
  • 2篇CDIO
  • 2篇材料物理
  • 2篇材料物理专业
  • 1篇大学物理
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方应用型高...
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇研究生课程
  • 1篇研究生课程体...
  • 1篇应用型高校
  • 1篇院校
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实践教学体系...
  • 1篇思政

机构

  • 4篇湖南工学院

作者

  • 4篇王海镔
  • 3篇谢忠祥
  • 2篇肖发新
  • 2篇肖奎
  • 2篇朱科
  • 1篇康健
  • 1篇王云峰
  • 1篇张勇
  • 1篇彭立新
  • 1篇喻霞
  • 1篇周政

传媒

  • 1篇数据
  • 1篇科教导刊
  • 1篇大学教育
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于CDIO模式的材料物理专业实践教学体系构建被引量:1
2017年
在材料物理专业中引入CDIO理念进行实践教学改革与探索,从项目实践体系、实践教学方式、实践教学考核形式、实践教学平台等几方面构建材料物理专业工程实践教学体系,以培养学生CDIO工程实践能力,提高学生的创新能力。
朱科肖奎谢忠祥王海镔肖发新
关键词:CDIO材料物理实践教学
大学物理分类分级教学研究与探索——以新建地方本科院校物理教学为例被引量:1
2016年
根据新建地方本科院校中大学物理教学现状,采用大学物理分类分级教育模式,解决了在大学物理教学过程中基础较好的学生"吃不够",基础弱的学生"吃不完"的问题,为学生学习后续专业奠定坚实的基础。
张勇谢忠祥喻霞王海镔
关键词:大学物理分类教学分级教学
基于CDIO工程教育模式的材料物理专业人才培养体系构建被引量:3
2017年
依据CDIO工程教育模式,借鉴国内高校CDIO工程教育宝贵经验,紧密把握以工程教育为背景,工程项目设计为导向,工程能力培养为核心的理念,从专业培养目标、知识素质能力大纲、一体化课程、保障体系几个方面构建了材料物理专业人才培养体系,以期为企业培养适应岗位需求的高素质高能力的材料工程技术人才奠定基础。
朱科肖奎谢忠祥王海镔肖发新
关键词:CDIO工程教育模式材料物理专业
“课程思政”融入地方应用型高校专业学位研究生课程体系中的作用探析被引量:2
2022年
“双一流”背景下,地方应用型高校在深度和广度上的进一步发展必须重视专业学位研究生教育,这是高校发展的有力支撑和坚强保证。为保障地方应用型高校专业学位研究生培养质量,文章探讨了将思政元素融入研究生课堂教学中的作用,为地方应用型高校实现高质化专业学位研究生培养目标提高提供新思路。
周政彭立新康健王云峰王海镔
关键词:地方应用型高校专业学位研究生
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