杨辉
- 作品数：5 被引量：18H指数：1
- 供职机构：长江工程职业技术学院更多>>
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- 中国普惠金融发展水平测度及影响因素分析——基于省级差异视角被引量：16
- 2018年
- 本文从金融服务的供给能力、可得状况以及使用情况三个维度构建普惠金融发展评价指标体系,测算了2007-2016年中国30个省市自治区的普惠金融发展水平,并构建了个体固定效应面板模型实证分析普惠金融的影响因素。本文分析结果表明,中国普惠金融发展区域差异明显,东部地区普惠金融发展明显好于东北及中西部地区,且区域内部发展也不平衡;经济结构维度下的财政支出占比以及社会发展维度下的城镇化水平对我国普惠金融发展能够产生显著的正向作用。
- 杨辉许舜威
- 关键词：普惠金融影响因素
- 高职院校校企合作的影响因素及解决对策被引量：1
- 2015年
- 分析了高职院校校企业合作的影响因素,认为校企合作主要受政治、经济、文化、科技等因素的影响,同时也受学校办学能力及学生质量的影响。基于此,提出了政府要加强引导、建立校企双方利益驱动机制、学校要加强自身建设的对策建议。
- 杨辉郑怀锦
- 关键词：高职院校校企合作影响因素
- 汉江集团人才培养策略研究
- 2015年
- 以近十年来汉江集团人力资源引进、培训、激励机制及人才流失现象为考察范围,针对汉江集团目前存在的优秀人才引进难、人才结构不合理、人才流失趋势明显、企业培训力度不够、激励机制乏力等问题,给出了人才培养的具体策略建议。只有从思想上重视、从战略上谋划、从举措上落实科学的人才培养观,把人才紧紧地团结在企业周围,让他们能安心工作,体面生活,才能激发个人发挥最大价值推动企业的不断进步与发展。
- 杨辉
- 高职学生自信心培养的班级团体辅导设计与实施
- 2016年
- 从以往的部分研究来看,以班级团体辅导的形式帮助高职学生提升心理素质,诸如人际交往、情绪管理、压力控制等是有效的。针对高职学生面临的自信心不足的问题,根据自身在高职院校开展班级团辅导的经验,结合其他研究者的理论和调查报告,设计了一组自信心培养班级团体辅导方案,并根据实践经验总结了团体活动实施要点。
- 肖晶星梅来源杨辉
- 关键词：高职教育团体辅导自信心培养
- 关于高职教育校企双主体育人运行机制的研究被引量：1
- 2015年
- 由于思想认识不足,政府扶持不到位,企业利益和风险不成比例等因素,高职教育校企合作育人面临困境。为让校企双主体育人机制顺利运转,要在全社会培育职业教育文化,落实和推广就业准入制度;要通过多种方式搭建合作平台,建立现代化信息沟通机制;建立健全企业参与制度,落实育人主体责任;推进校企的文化交融,促进双方价值观对接;要创新合作模式和机制,拓展合作渠道,加深合作层面。
- 杨辉罗勇李太星
- 关键词：高职教育校企合作双主体育人
