任秀英
- 作品数：8 被引量：16H指数：2
- 供职机构：黑龙江民族职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 一种俄语词汇讲解展示装置
- 本实用新型公开了一种俄语词汇讲解展示装置，包括讲解展示装置主体、第一手写板推拉边框和第二手写板推拉边框，所述讲解展示装置主体的内部安装有第一手写板和第二手写板，且第一手写板和第二手写板的上下端两端均与滑动槽相连接，所述讲...
- 任秀英
- 文献传递
- 一种趣味俄语学习用具
- 本实用新型公开了一种趣味俄语学习用具，包括了荧光灯管，荧光灯管包括了支撑轴和尖端轴，在支撑轴的底部固定着第一盖板，尖端轴固定在支撑轴的顶部，在第一盖板上可拆卸地固定着第一套件，第一套件与第一盖板围成了一密闭的空腔，在第一...
- 任秀英
- 文献传递
- 高职院校创新创业教育与专业教育融合的问题与对策研究被引量：4
- 2020年
- 高职院校创新创业教育与专业教育的融合,是推进创新创业教育教学改革不断深化的重要任务,是提升学生创新意识、创新精神和创业能力的根本途径,是适应社会需求、实现高职院校培养实用型人才的目标要求。将创新创业教育有机地融入到专业教育中,二者互相依托,互为支撑,才能为学生的全面成长和职业发展助力。
- 任秀英王洋方磊
- 关键词：高职院校创新创业教育专业教育
- 基于反馈分析的高职院校内部质量保证体系建设被引量：9
- 2018年
- 提升质量是基于反馈分析进行质量诊断改进的最终目的,是高职院校办学的基本原则。当前,我国高等职业院校内部质量保证体系建设工作正在全面展开,尚处于实践摸索阶段,面临标准不明确、体系架构不完善、反馈分析等信息平台建设落后等问题。因此,高职院校要构建积极的内部质量保证,建立合理的质量标准,完善院校内部组织架构;努力提升信息化水平,构建多主体多维度的质量评价机制。
- 任秀英
- 关键词：高职院校
- 高职创新创业教育与专业课程相融合教学模式实践与探索被引量：2
- 2019年
- 高职创业教育与专业课程融合教学模式的实践,是将创业与专业教育融合,将创新创业教育在专业课程基础上实施,以专业课程中创新创业教育展开,全面完善高职教育创新创业发展,构建新的教育模式,促进大学生创新创业与专业课程融合,培养出具有专业课程特色的创新人才。目前高等教育十分重视大学生创新创业教育工作,“大众创业、万众创新”的浪潮逐渐延伸到高职院校中,各个地区的高职院校必然要回应国家战略方针,针对新形势、新任务以及新要求等,展开创新创业教育,探索创新创业教育有效的教育教学以及课程体系,克服创新创业教育的困境,在专业课程的基础上展开创新创业教育,是高职院校构建创新创业教育新体系的突破点。
- 任秀英
- 关键词：专业课程
- 一种俄语学习用螺纹升降式阅读支撑装置
- 一种俄语学习用螺纹升降式阅读支撑装置，它涉及一种支撑装置，具体涉及一种俄语学习用螺纹升降式阅读支撑装置。本实用新型为了解决学生在进行俄语阅读训练时，无法做到连续阅读记录，影响学生学习效率的问题。本实用新型包括螺柱、横梁、...
- 任秀英
- 文献传递
- 大学民族预科生自主学习能力的培养被引量：1
- 2015年
- 自主学习旨在培养具有独立学习能力,能够适应社会发展需求的创新型人才,这一理念以"学生主导,教师指导"为核心,以培养学生自主学习兴趣为出发点,其中贯彻自主学习策略,重视自主学习资源,坚定自主学习意志,辅之自主学习评价等方面来系统地培养学生的自主学习能力,在少数民族大学预科生的教育培养中尤为重要。
- 任秀英
- 关键词：民族预科生
