孙科
- 作品数:11 被引量:89H指数:5
- 供职机构:北京体育大学管理学院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 认同建构视野下的女排“五连冠”报道分析
- <正>研究目的:本文旨在以认同理论、建构理论为依据,以《人民日报》女排"五连冠"报道为主要研究对象,揭示女排五连冠报道建构国家/民族认同的功能及其方式。研究方法:文献资料法文本分析法研究结果:认同原本是一个哲学与逻辑问题...
- 薛文婷孙科邢学波
- 文献传递
- 《足球世界》广告之研究
- 2009年
- 介绍了《足球世界》的发展状况,总结了刊物广告类型与特点,研究了体育明星广告效应对于维系该刊生存的关键作用。《足球世界》刊登的广告构图精美、创意新颖、营销手段与理念先进,基本上涵盖了近代广告的类型,与同时代的杂志相比,其广告也颇具特色,极具观赏与研究价值,是民国时期广告最高水平的代表作之一,对于我们当今的广告发展仍有借鉴的作用。
- 孙科
- 关键词:广告
- 中国竞技体育的发展模式及其变革走向被引量:22
- 2012年
- 以中国竞技体育的发展为路径,研究中国竞技体育发展的起点与动力,对中国竞技体育生成的历史架构进行分析,探讨中国竞技体育发展变革的走向。研究认为,举国体制的主要架构就是围绕着竞技体育发展而生成的中国特色的体育制度,是党和国家对体育发展的政策规定和制度安排,所以中国竞技体育发展模式转变应在渐进的完善中逐步改革。此外,竞技体育发展方式的切实转变也需要新思路、新跨越,需要打破竞技体育"为国争光"的内在路径,对举国体制下的竞技体育发展模式进行革新,重新对竞技体育的价值体系与运行体制进行调整和完善。
- 孙科杜成革
- 关键词:体育管理学
- 学校体育,路在何方?——专访教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰被引量:48
- 2013年
- 为了更好地把握学校体育工作的脉搏,让学界了解学校体育工作的重点以及发展动向,《体育与科学》编辑部采访了教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长。面对学校体育发展的巨大困境,王登峰司长从面向人人的体育说起,畅谈了体育与教育、艺术、人格的关系,分析了学校体育面临的严峻形势,提出了在学校体育工作中要以"人的全面发展"的教育观为指导,遵循两个"凡是"的原则,紧紧抓住学生体质健康测试为重点,加强学生体质健康测试的监测,百无禁忌地搞好学校体育工作。此外,王登峰司长还就体育纳入高考、高校取消长跑、青少年体质下降等热点问题,提出了自己的看法。
- 孙科
- 关键词:学校体育体质健康体育课程
- 试论体育形态的演化:象征·意义·生成被引量:7
- 2012年
- 运动-游戏从象征意义的产生,到文化内部审美的生成,再到圣洁、崇高意义的消解,经历了象征意义的不同演化。以象征意义的演化为切入点,运用形态学的研究方法,分析了象征的表意与构意、结构与分类、意义的分化与异化等,揭示了运动-游戏象征构意的特征:从附着性到独立性进而形成独立完整的现代体育形态,其文化特征也由带有宗教祭祀意义的简单象征为主转化为集中到表现人与自然、社会的和谐关系上。现代体育象征意义产生以后,体育发展的内在逻辑受到商品交换关系的影响,其象征意义被大众文化压缩在元象征的价值平面内,从而导致现代体育文化价值偏平化。因此,把现代体育引入艺术化、审美化的境地是其象征意义困境的突围路径也是无奈选择。
- 孙科周宁杜成革
- 关键词:游戏象征文化体育形态
- 奥运传播的学科构建与理论探讨被引量:1
- 2008年
- 从奥林匹克运动和传播学的角度出发,对奥运传播的学科属性做了界定。以此为前提,描述性解释了奥运传播的概念,介绍了奥运传播的四大特点,提出了"奥运传播的单层复合效应",阐述了奥运传播能够推动奥林匹克运动发展及奥林匹克运动传播的规律,加深人们对奥林匹克主义的理解。
- 孙科
- 关键词:奥运传播学科
- 观念的错位--对伦敦奥运会报道系列事件的分析被引量:5
- 2012年
- 作为体育竞技的大舞台,奥运会以其强大的整合力量,将不同国家、阶级、种族、意识的形态融为一体,塑造了独特的文化景观。伦敦奥运会不仅仅是体育竞赛的盛会,更是文化交流的平台,是具有独特文化的社会事件,折射出了中西方社会的差异。本文将伦敦奥运会作为一种观念集合体进行考察,以伦敦奥运会报道事件的演化为依据,基于身份认同、体制认同、人文认同三个维度,探讨体育话语权的制衡、角色功能的转化、学科思维的凸显与体育现象的关系,反思了中国体育的生存状态,得出了有益于中国体育发展的几点启示。
- 孙科王会寨周楠
- 关键词:伦敦奥运会体育事件
- 论体育形态的演化:动作·活动·游戏被引量:9
- 2011年
- 体育发展是一个从原始"模糊质态"文化到"学科"的漫长形态演进过程,在这个过程中,"仪式"构建体育的表现形式,即:构型;象征丰富体育的内涵,即:表态。用形态学的研究方法,立足仪式文化,以原始思维科学、原始文化发生学为研究切入点,阐述了人类早期动作.活动的文化表达在体育形态演进过程中的基础性作用。通过"动作的文化表达"、"动作经验系统的形成"以及"仪式在文化分化与游戏构型中的作用"的研究,通过从本能的"动作.活动"到文化观念表达,从目的性的"运动.游戏"到审美的文化象征的研究,揭示了体育表现形式的构型。
- 谭长青周宁杜成革孙科
- 关键词:游戏体育形态
- 中国竞技体育的发展模式及其变革走向
- <正>研究目的:中国竞技体育在今后应该如何发展,如何看待中国竞技体育的现实存在,中国竞技体育会出现怎样的变革走向,这是体育界共同关心的问题。本研究旨在通过中国竞技体育发展模式的回顾,研究中国竞技体育发展的逻辑起点与动力,...
- 杜成革孙科
- 文献传递
- 中国现代体育学科的形成与展望
- <正>研究目的:中国传统体育从走出经学时代、跳越儒学中心,到近代学校体育标举民族启蒙与复兴,再到参与五四新文化运动时期的整体性的学术转型,是一段渐进的量变积累的过程。关于中国现代体育学科形成的起点问题,学界尚未形成一致的...
- 孙科
- 文献传递