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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇小学生
  • 2篇干预
  • 1篇多动症
  • 1篇心理
  • 1篇心理评估
  • 1篇性格
  • 1篇性格特征
  • 1篇智商
  • 1篇智商水平
  • 1篇综合干预
  • 1篇小学生行为
  • 1篇干预效果
  • 1篇干预效果研究

机构

  • 5篇上海市浦东新...

作者

  • 5篇陈美娣
  • 5篇古嘉琪
  • 5篇瞿正万
  • 5篇蔡正宜
  • 5篇夏建芳
  • 5篇卢瑛
  • 4篇林霞凤
  • 4篇姜华
  • 3篇梅久红
  • 2篇顾立铭
  • 1篇林霞风
  • 1篇姜华

传媒

  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇中国心理卫生...
  • 1篇中国行为医学...

年份

  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
上海市浦东新区小学生学习困难有关因素分析被引量:10
1999年
陈美娣瞿正万古嘉琪林霞凤蔡正宜卢瑛梅久红夏建芳姜华周赛琴
关键词:小学生
上海市部分小学生智商水平与个性特征相关分析
2001年
蔡正宜瞿正万陈美娣古嘉琪林霞凤卢瑛姜华夏建芳
关键词:性格特征智商
小学生学习困难综合干预前瞻性研究被引量:7
2000年
目的 验证综合干预治疗小学生学习困难 (L D)的效果。方法  84例 L D学生分成干预组 (43例 )和不干预组(41例 )作对照 ,用教育、家庭、学校干预和心理治疗及药物治疗进行综合干预。结果 二年后 ,干预组有效率 (76 .74% )、学习成绩及智商明显高于不干预组 ,L D和行为问题发生率明显低于后者 (P <0 .0 5~ 0 .0 1)。 结论 综合干预是通过增强学生学习自信心 ,减少或消除心理行为问题 ,提高智力水平等综合发挥效应的。
瞿正万陈美娣古嘉琪蔡正宜林霞凤卢瑛姜华夏建芳徐洁梅久红
关键词:干预小学生
小学生行为问题综合干预效果研究被引量:13
2001年
目的 :探索一套治疗小学生行为问题持续有效的方法。方法 :抽取 3 -5年级有行为问题的学生 85名 ,分成干预组 (N =45名 )和对照组 (N =40名 )。应用个体心理治疗、家庭、学校及教育等方法 ,集中进行持续二年的综合干预。结果 :干预二年后 ,显效率达 75 5 6 %。CBCL评定 ,干预组男性的分裂样、交往不良、强迫性和体诉因子分 ,女性的抑郁和社交退缩因子分都明显低于对照组。结论 :综合干预对小学生行为问题持续有效 。
古嘉琪瞿正万陈美娣顾立铭林霞风蔡正宜卢瑛姜华梅久红夏建芳
关键词:小学生干预心理评估
浦东新区小学生多动症调查分析被引量:8
2000年
姜华顾立铭古嘉琪陈美娣瞿正万林霞凤蔡正宜卢瑛夏建芳朱晓峰
关键词:多动症小学生
共1页<1>
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