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朱霞

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：泰州市姜堰区马庄中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇篇章
  • 1篇篇章结构
  • 1篇自改作文
  • 1篇作文
  • 1篇习作
  • 1篇习作教学
  • 1篇口头
  • 1篇口头表达
  • 1篇老舍
  • 1篇老舍先生
  • 1篇教学
  • 1篇法捷耶夫

机构

  • 1篇泰州市姜堰区...

作者

  • 1篇朱霞

传媒

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年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈如何指导小学生自改作文
2015年
“文不改不精,玉不琢不美”。《语文课程标准》明确指出学生“修改自己的习作,并主动与他人交换修改”。我们应在这种习作教学理念的指引下,在习作评改教学的过程中,力求以学生为主体,让学生参与习作评改,学会自改习作,激起他们对习作的兴趣,变被动为主动,逐步使他们的习作能力得到切实有效的提高。如何指导学生自主进行习作修改呢？下面谈一谈我自己教学多年来积累的一点体会。一、放声朗读法老舍先生说：“文章念一念,那么不恰当的词句,
朱霞
关键词：习作教学老舍先生篇章结构法捷耶夫口头表达
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