您的位置： 专家智库 > >

孔丹

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：济宁学院附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇提高英语
  • 1篇中学生
  • 1篇文教
  • 1篇课堂
  • 1篇课文
  • 1篇互动
  • 1篇互动教学
  • 1篇互动式
  • 1篇互动式教学
  • 1篇互动式教学模...
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高中学生

机构

  • 2篇济宁学院

作者

  • 2篇孔丹

传媒

  • 1篇作文成功之路...
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
如何让高中学生从课文中提高英语阅读水平被引量：1
2013年
在高中的英语教学中，阅读教学是重中之重，“阅读赢则英语赢”并不过分。英语阅读水平的提高，功夫要下在平时，教师教学不能忽视教材中的英语课文的重要作用。本文从引导学生学会对文章篇章结构分析；引导学生学会文章中长难句分析；引导学生学会快速阅读这三个方面来展示如何通过英语教材中的课文来提高学生的英语阅读水平。
孔丹
关键词：英语阅读课文
互动式教学模式让语文课堂更精彩被引量：2
2015年
在初中语文教学中,构建互动的课堂教学模式,可以营造活跃的课堂氛围,激发学生自主学习的积极性,提高语文教学效率。本文就如何在初中语文教学中运用互动教学模式提高学生自主学习能力提出了一些可行性措施。
孔丹
关键词：语文教学互动教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0