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夏玉华

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:东台市幼儿园更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇学艺
  • 1篇以人为本
  • 1篇艺术
  • 1篇意图
  • 1篇益智
  • 1篇游乐
  • 1篇游乐园
  • 1篇有效性
  • 1篇幼儿园管理
  • 1篇幼儿园教学
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇幼儿园教育指...
  • 1篇责任心
  • 1篇人为本
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学习
  • 1篇设计意图

机构

  • 6篇东台市幼儿园

作者

  • 6篇夏玉华
  • 1篇程晓艳
  • 1篇吴晶
  • 1篇王冬霞
  • 1篇丁惠娟

传媒

  • 3篇动漫界(幼教...
  • 1篇幼儿教育(教...
  • 1篇教师
  • 1篇学苑教育

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
以人为本的幼儿园管理模式构建研究
2018年
以人为本的管理理念其本质就是将促进人的自由全面发展作为根本目的的一种管理模式和管理理念。在幼儿园中构建这种管理模式,能使幼儿们从小接受这种思想的熏陶,更好完成教育祖国新一代的目标。
夏玉华
关键词:以人为本
教师主体性是园所管理活力的源泉
2015年
很多园所部曾面临这样的瓶颈局面:老师按照幼儿园的布置,循规蹈矩、按部就班地完成各项工作,上交各种资料,然而,“事不关己,高高挂起:不求有功,但求无过”。因此,园所各项工作看似有条不囊、秩序井然,但老师们在机械地重复着教育毂学工作,上交的方案资料也是从网上“搬运”而来,大同小异。我相信,任何有责任心的园所管理者都不会对这样“安稳”的状态沾沾自喜。
夏玉华
关键词:教师主体性责任心老师教育
益智教学,提高幼儿园教学的有效性被引量:1
2018年
在幼儿教学中,教师应适当利用益智教学,营造一种活跃的课堂氛围,带动幼儿主动和积极地学习,激发幼儿的学习乐趣。同时,还要不断地创新幼儿教学策略,加强益智教学研究,帮助幼儿教学真正实现寓教于乐,从而提高幼儿园教学的质量。
夏玉华
关键词:有效性
浅谈幼儿园一日生活中的科学教育
2017年
我园一路追随《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和课程游戏化的精神,秉承“儿童立场、快乐游戏、多元融合、健康发展”的理念,尝试利用幼儿的生活及周围环境,引导他们关注身边的事物,对其进行科学启蒙教育,使教育与幼儿的生活、感性经验相结合,把科学启蒙教育渗透于幼儿日常生活中.随着时间的推移,幼儿探究兴趣、探究欲望、探究能力及对身边事物现象的认知,都在这里生根、发芽……
夏玉华吴晶
关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学教育科学启蒙教育儿童学习感性经验
小猪学车记(大班)
2018年
设计意图:模仿是幼儿社会学习的方式之一。模仿的榜样可以是现实生活中的真人真事,也可以是文学艺术作品中的虚构对象。绘本《小猪学车记》中的罗西就是一个值得幼儿模仿学习的对象。罗西对新奇的事情(骑车)敢于尝试、不畏挫折,面对伙伴们的质疑和嘲笑,始终没有放弃学习,她不断反思、总结经验,最终如愿以偿。
夏玉华
关键词:大班文学艺术作品模仿学习社会学习设计意图
园宝风采SHOW
2016年
孩子眼中的世界充满了神奇,茄子形状的新型汽车,太空中的游乐园,星星医院……真是太奇妙了!在江苏省东台市幼儿园小朋友的绘画世界里,到处都是这样充满想象力的美妙事物,真让人大开眼界、叹为观止啊!赶快来瞧一瞧吧!
夏玉华程晓艳丁惠娟王冬霞
关键词:SHOW游乐园小朋友想象力
共1页<1>
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