李冰冰
- 作品数：11 被引量：25H指数：2
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- 《高级英语》中的修辞学习
- 2008年
- 一、引言
英语中的"修辞",一词源于希腊语,本意是指"精湛的演讲"或者"说话时使用更多的词".历史上中西方修辞的运用都是为论辩演说服务,强调利用技巧达到"说服"的目的.美国语言学家Brooke和Waren在他们合著的<现代修辞学>一书中说:修辞学是有效地使用语言的艺术.作为一种"有效使用语言的艺术",修辞旨在使语言表达产生美感的功效.现实生活中,人们在说话、听话、写作、阅读、理解、翻译甚至欣赏时都离不开修辞.……
- 李冰冰
- 关键词：《高级英语》英语艺术修辞格辞格音韵修辞语音修辞
- 浅析文化背景在高级英语教学中的重要性被引量：2
- 2006年
- 本文旨在论述文化背景知识与高级英语教学之间的关系,分析了高级英语教学的目标和特点,剖析了忽视文化背景知识所产生的弊端,阐述文化背景知识对高级英语教学的重要性。
- 李冰冰
- 关键词：英语教学高级英语文化背景
- 学校双语教学方法浅析被引量：12
- 2006年
- 李冰冰
- 关键词：双语教学语言学科西班牙语教学情况教育过程双语教育
- 英美意象派诗歌解读被引量：1
- 2008年
- 一、引言
20世纪初,传统诗歌,尤其是浪漫主义、维多利亚诗风蜕化成无病呻吟、多愁善感和伦理说教,只是"对济慈和华兹华斯模仿的模仿".庞德及其意象派提出"反常规""革新"地进行诗歌创作的主张.其时柏格森热流行,这是自叔本华以来非理性主义哲学思想在文学界影响的延伸.意象派的开创者休姆就直接受教于柏格森.柏格森的直觉主义、生命哲学全盘为意象派所接受,成为其主要的理论依据和哲学基础.……
- 李冰冰王定全
- 关键词：意象派诗歌创作意象主义
- 联想记忆与词汇教学被引量：2
- 2006年
- 本文探讨记忆策略问题,从心理学的理论基础和教学法的实际需求的角度,提出联想记忆方法,旨在快速提高词汇记忆的效率,解决英语学习中的词汇障碍。关于联想记忆的分类和其教学中的运用,通过实例进行详细的论述。
- 李冰冰
- 关键词：记忆策略心理学联想记忆教学
- 影响英语口语学习的因素及对策
- 2007年
- 本文分析了影响英语口语的智力因素,个性因素和环境因素,提出了完善口语学习的策略。
- 李冰冰
- 关键词：英语口语
- 英语分级教学模式的探索
- 2007年
- 本文提出了大学英语分级教学的必要性,分析了分级教学的理论根据,具体阐述分级教学实施方案,最后指出分级教学应注意的问题及相应的解决方法。
- 李冰冰王定全
- 关键词：大学英语分级教学
