您的位置: 专家智库 > >

赵梓瑜

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:长春师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇英语教学
  • 1篇有效教学
  • 1篇生生
  • 1篇生生互动
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇理学
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇感知
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语教学

机构

  • 2篇长春师范大学

作者

  • 2篇赵梓瑜

传媒

  • 1篇快乐阅读

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
生生互动模式在初中英语教学中的实验研究
互动教学自开展以来,师生互动和生生互动是课堂中比较常见的两种互动方式。而现在生生互动模式被越来越多的工作者重视,并且以小组合作等形式展现出来,但在实际的教学中,教师则更侧重于师生互动模式进行教学。“满堂灌”“假互动”仍然...
赵梓瑜
关键词:师生互动有效教学初中英语
文献传递
心理学对英语教学的影响
2015年
随着交叉学科的逐渐发展,不同科目之间的联系和影响都相互加强,尤其是在当前的素质教育的要求之下,越来越多的英语教学开始朝着不同的方向发展,不同学校和老师所采取的的措施尽管各不相同,但是其主要的目的都是为了能够进一步加强学生们的英语学习能力。本文主要从认知心理学的角度出发,进一步探讨在英语学习的过程当中需要从哪些方面出发来进行相对应的改进和创新,从而提高学生的英语学习效率和具体的学习方法上的进步。
赵梓瑜
关键词:心理学英语感知
共1页<1>
聚类工具0