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王迎夏

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:北京市海淀区卫生学校更多>>
相关领域:语言文字医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇英语
  • 2篇口语
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语口语
  • 1篇学习者
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习者
  • 1篇涉外护理
  • 1篇涉外护理专业
  • 1篇突显
  • 1篇朗读
  • 1篇朗读口语
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇副词

机构

  • 2篇北京市海淀区...

作者

  • 2篇王迎夏

传媒

  • 2篇海外英语

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中职学校涉外护理专业学生英语口语学习现状的调查和对策研究被引量:2
2015年
涉外护理专业对学生的英语口语有很高要求,作者通过问卷调查了解该校涉外护理专业学生英语口语水平的现状,根据调查结果全面分析了限制该校学生英语口语水平提高的因素,提出提高该校英语口语教学水平的对策,力求提高英语口语教学质量,为全面深化涉外护理专业英语口语教学改革提供可行性建议。
王迎夏
关键词:涉外护理英语口语
英语学习者朗读口语中副词的突显性研究被引量:1
2016年
该文采用Pierrehumbert(1980)的"自主音段-节律"理论,详细观察和分析了英语母语者与中国英语学习者在朗读口语中副词突显的差异。作者利用Praat软件对7个英文句子中的6类副词进行分析和对比,研究发现:第一,本族语者不突显起连接功能的副词,学习者突显所有副词。第二,副词受其所修饰词词性的影响,突显情况不同。第三,当疑问副词不是调核的时候,本族语者将焦点信息作为调核,学习者总是把疑问副词作为调核。研究还发现,学习者音域比本族语者窄,在语境朗读中语调机械缺乏变化。此外,作者还分析了这些差异的原因,试图为英语语音教学提供可行性建议,同时也为今后的研究提供了参考数据。
王迎夏
关键词:英语学习者朗读副词突显
共1页<1>
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