公共文化服务平台

护理干预在偏头痛患者护理中的应用效果探析被引量：2: 2018年; 目的探析护理干预在偏头痛患者护理中的应用效果。方法选用我院收治的46例偏头痛患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组。观察组患者23例,给予科室疼痛规范化护理加临床护理干预,对照组则使用科室疼痛规范化护理,观察两组患者护理后的效果。结果对照组焦虑、抑郁评分情况均高于观察组,头痛持续时间较长于观察组、发作次数多于观察组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论偏头痛患者使用护理干预后可缓解其焦虑、抑郁情绪,且头痛时长缩短、次数明显减少,值得广泛推广。; 韩霜那红巍马晓欢; 关键词：护理干预偏头痛

重症监护病房患者焦虑状况的研究进展被引量：1: 2020年; 重症监护病房患者焦虑是当今护理学研究的一个重要课题。鉴于重症监护病房治疗环境特殊性,目前关于重症监护病房患者焦虑的研究逐渐受到关注。本文对重症监护病房患者焦虑研究的必要性、国内外重症监护病房患者焦虑研究现状及影响因素进行综述,旨在为护理研究者采取干预措施提供参考资料。; 马晓欢韩姝汪莉厉春白岩岩; 关键词：重症监护病房焦虑

重症监护病房患者疼痛程度与焦虑水平相关性研究: 2021年; 目的明确重症监护病房患者疼痛状态及疼痛对焦虑的影响。方法2018年10月至2020年6月选择在大连市第二人民医院综合ICU接受治疗、符合入选标准的患者作为研究对象。收集其一般资料,采用重症监护室疼痛观察工具(Critical Care Pain Observation Tool,CPOT)评估表评估患者转入ICU后或应用镇静镇痛药物后6h、12h、24h的疼痛情况;采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评价ICU患者转出前24h焦虑情况;采用序贯器官衰竭评分表(Sequential Organ Failure Assessment,SOFA)评估患者疾病严重情况;分析疼痛程度对ICU患者焦虑水平的影响。ICU患者焦虑水平的影响因素分析采用多重线性回归分析,相关性分析采用Pearson相关分析。结果ICU患者焦虑水平随疼痛程度的增加而增加(P<0.001);多重线性回归分析结果显示不同支付能力、CPOT评分的ICU患者SAS评分比较差异有统计学意义(P<0.05),这2个影响因素可以解释其焦虑水平差异变化的47.0%。结论患者感知疼痛程度越高,焦虑越严重,患者支付能力差,焦虑水平较高。; 韩姝马晓欢白岩岩; 关键词：重症监护病房 SOFA 疼痛焦虑

呼气末正压对患者CVP影响规律的研究: 2015年; 目的：研究呼气末正压对患者CVP的影响规律，为临床治疗和护理提供依据。方法：对2014年4月～2014年10月我院ICU收治36例均采用了呼气末正压通气的患者脱机前、后测得的CVP，及不同水平PEEP时测得的CVP相比较。结果：36例患者脱机前、后及不同水平PEEP时，CVP有显著变化（P＜0．05），CVP随着呼气末正压的升高而升高，且呼气末正压每增加1cmhg，CVP约升高1cmhg。结论：呼气末正压对CVP影响呈正相关。; 马晓欢刘伟达袁媛; 关键词：呼气末正压

自行注射胰岛素患者注射技术现状及其影响因素被引量：20: 2017年; 目的:调查自行注射胰岛素患者注射胰岛素技术现状,分析患者注射胰岛素技术的影响因素。方法:用自行设计的自行注射胰岛素患者注射技术调查问卷和"我对胰岛素的看法"量表对246名患者进行调查。结果:自行注射胰岛素患者的注射技术得分为(28.24±5.08)分,部位间轮换、针头的处理、针头的更换是自行注射胰岛素患者注射技术的薄弱环节。多元线性回归分析结果显示婚姻状态、最初知识来源、态度障碍是自行注射胰岛素患者注射技术的影响因素。结论:自行注射胰岛素患者的注射技术还不够规范,应针对患者的薄弱环节进行有针对性的指导,提倡由糖尿病专科护士对患者进行首次的注射教育,同时关注离异或丧偶的患者及患者对胰岛素的态度,以提高其注射技术。; 张来军关红韩婷婷牛玉嵘吕翠翠李娜马晓欢; 关键词：胰岛素胰岛素笔注射技术

ICU护理人员感知工作压力源研究现状及对策被引量：9: 2017年; 工作压力源对护理人员的身心健康及医疗安全产生重要影响,护理人员感知工作压力源已成为当今护理学研究的一个重要课题。鉴于ICU患者病情重、病情变化快等特殊性,ICU已成为一个充满压力的工作环境,ICU护理人员感知压力源的研究逐渐受到关注。本文对ICU护理人员感知压力源研究的必要性、国内ICU护理人员工作压力源现状及降低或消除压力源的方式进行综述,旨在为护理管理者采取有效措施改善ICU护理人员的工作环境。; 马晓欢关红张来军; 关键词：ICU 护士工作压力源

临床护理实践教学模式研究进展被引量：24: 2017年; 综述了微格教学法、双师带教法、实习专用病房(DEU)教学法、Seminar教学法、行为引导型教学法、4DS教学法、连续性评估教学法等国内临床护理实践教学模式。建议临床护理教育者根据教学医院师资水平和护生学习特征,采取相应的教学模式,促进临床护理实践教学向科学化、规范化发展,注重培养护生的护理操作技能和整体护理的能力,提升护生评判性思维和分析、解决问题的能力及职业素养,满足社会对护理人才的需求。; 李娜关红张来军韩婷婷马晓欢陈莉莫文平; 关键词：微格教学法 SEMINAR教学法行为引导型教学法

重症监护病房患者自理能力纵向调查研究被引量：7: 2020年; 背景大量学者研究发现重症监护病房(ICU)内各种先进的诊疗设备,为患者提供了良好救治条件,延长患者生命的同时,对患者的生理、认知及心理产生严重不良影响,使患者的自理能力很难或延迟恢复到治疗前水平,严重影响患者生存质量。目的明确ICU患者转出前24 h及转出后1周、3个月、6个月的自理能力及其自理能力的影响因素。方法2017年10月—2018年10月选择在大连市第二人民医院综合ICU接受治疗、符合入选标准的患者作为研究对象。收集其一般资料,采用Barthel指数(BI)评定量表评价ICU患者转出前24 h及转出后1周、3个月、6个月的自理能力,并比较不同时间、特征的ICU患者的自理能力。ICU患者自理能力的影响因素分析采用多重线性回归分析,相关性分析采用Pearson相关分析。结果共发放问卷196份,回收有效问卷134份,问卷有效回收率为68.4%。ICU患者自理能力随转出ICU时间的增加而增加(χ^2趋势=244.00,P<0.001)。不同年龄、入住ICU时间、机械通气方式、机械通气时间、急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ评分)情况的ICU患者转出前24 h、转出后1周BI评定量表总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄、婚姻状况、入住ICU时间、机械通气方式、机械通气时间、APACHEⅡ评分情况的ICU患者转后3个月、6个月BI评定量表总分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。多重线性回归分析结果显示,年龄、APACHEⅡ评分是ICU患者转出前24 h、转出后1周、3个月、6个月BI评定量表总分的影响因素(P<0.05)。ICU患者转出前24 h(r=-0.44、-0.35)、转出后1周(r=-0.36、-0.31)、3个月(r=-0.51、-0.26)、6个月(r=-0.49、-0.16)的BI评定量表总分与其年龄、APACHEⅡ评分均呈负相关(P<0.05)。结论ICU患者自理能力较差,转出后6个月,134例患者中仅有34例患者自理能力为无需依赖,并且年龄越大、APACHEⅡ评分越高的患者自理能�; 马晓欢韩姝汪莉丁晖宋全红关红; 关键词：重症监护病房自理能力

膨肺吸痰在痰液过多引起人工气道患者呼吸音减弱中的应用体会被引量：4: 2016年; 目的探讨膨肺吸痰对人工气道患者由于痰液过多引起的呼吸音减弱的治疗效果。方法将36例呼吸音减弱患者随机分为观察组和对照组,对照组每日按常规吸痰(雾化、翻身、扣背);观察组在对照组的基础上采用膨肺的方法吸痰。观察两组患者吸痰前后双肺呼吸音的改变,及1周后X线片的改变。统计学处理采用SPSS10.0软件进行t检验。结果观察组采用膨肺吸痰的方法与对照组比较,患者吸痰前后呼吸音发生明显改变,1周后患者X线片发生明显改变,观察组结果有统计学意义(P<0.05),对照组结果无统计学意义(P>0.05)。结论膨肺吸痰能有效促进痰液的排除,在护理人工气道患者因痰液过多引起的呼吸音减弱具有积极意义。; 马晓欢宓芹漆少华; 关键词：膨肺吸痰机械通气

还原型谷胱甘肽治疗中毒性急性肾衰竭患者的疗效观察被引量：3: 2016年; 目的分析还原型谷胱甘肽治疗中毒性急性肾衰竭患者的效果。方法选取76例中毒性肾衰竭患者作为研究对象,并随机分为研究组和对照组,各38例。对对照组患者进行常规性治疗,研究组患者在此基础上增加还原性谷胱甘肽结合治疗。结果研究组治愈率为94.74%,高于对照组的78.95%,研究组在少尿期、多尿期的持续时间、血肌酐恢复时间和尿渗透压恢复时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组内生肌酐清除率为(89.23±22.01)m L/min,明显高于对照组的(62.11±20.14)m L/min,尿NAG酶降低为(22.11±8.70)U/L,明显低于对照组的(34.04±11.12)U/L,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对中毒性急性肾衰竭患者进行治疗时,在常规性治疗的基础上增加还原性谷胱甘肽结合治疗,具有明显的治疗效果,值得推广使用。; 刘伟达郝爱丽那红巍马晓欢丁晖陈杰; 关键词：急性肾衰竭还原型谷胱甘肽中毒性

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

马晓欢

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

马晓欢

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈