王彩霞
- 作品数：10 被引量：0H指数：0
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- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 大学计算机公共基础课线下线上混合式教学探讨
- 2022年
- 线下线上混合式教学实践以翻转课堂为目标,让大学生成为课堂的主角,改变以往“老师讲,大学生听”这种大学生被动接受的教学模式。现今,线下线上混合式教学已成为主流的教学方式之一。但是,在传统的线下线上混合式教学实践中存在不了解大学生线上预习效果、课堂上大学生学习效果等情况。因此,探索基于先进的信息化工具平台来解决这些难点具有重要意义。雨课堂作为使用广泛的智慧教学工具,简单易用,功能强大。该文以《大学计算机公共基础课》课程为例,重点探讨了如何基于雨课堂来实现该课程的线下线上混合式教学。问卷结果显示大学生对基于雨课堂的线下线上混合式教学评价良好,并认为该工具能够有效帮助自己完成该课程的学习。
- 王彩霞
- 基于翻转课堂的混合式“C语言程序设计”课程实验教学设计与实践
- 2023年
- 翻转课堂是一种新型的教学模式,颠覆了传统的教学方式,目的是让学生在课堂上更多地参与互动、实践和讨论。混合式教学与翻转课堂相结合对编程语言学习有显著效果。文章介绍了一种基于翻转课堂的混合式“C语言程序设计”课程实验教学设计模式,利用在线教学平台和实验室设备为学生提供更加灵活和多样化的学习方式。实践证明,该实验教学模式可以提高学生的学习效果和实践能力,激发学生的学习兴趣,对促进学生的全面发展具有积极的作用。
- 张诗尧高起跃王彩霞
- 关键词：C语言程序设计
- 基于“解决身边问题”思路的“Python程序设计”实验教学研究
- 2023年
- Python作为一种高级程序设计语言,因其简单易学、可读高、生态良好等诸多优点,逐渐成为计算机科学教育中的首选语言之一。文章通过对"Python程序设计"实验教学现状进行分析,从提高学生兴趣、调整实验教学内容、调整实验教学方法三个方面探讨了在非计算机专业实验教学中改革"Python程序设计"实验教学的方法以及具体实践方式,为Python实验教学提供了参考依据。
- 高起跃张诗尧代祥宇王彩霞
- 关键词：问题解决能力
- 程序设计实验平台的搭建
- 2020年
- 本文针对程序设计自动评分系统使用单台服务器而无法满足大量用户的需求,提出了使用一台web服务器与多台评分服务器的框架,给出了服务器之间数据通信实现的方式,并通过对普通用户开启进程的数量、内存和打开文件数进行限制,使得服务器的资源得到合理分配;另外通过shellscript脚本程序监控进程的运行情况,控制进程使用CPU的时间,节省服务器资源,提高了响应的速度。
- 王彩霞
- 关键词：程序设计脚本程序
- 基于云开发框架接入ChatGPT的新零售电商平台研究与实现
- 2024年
- 文章从现实需求出发,分析传统农产品销售平台存在的弊端及其原因,提出了基于云开发框架接入人工智能服务ChatGPT的新零售电商平台,围绕农产品底层营销需求对平台架构进行设计。在开发载体上采用国内使用频率较高的微信小程序,软件技术上采用云开发框架uniCloud,避免传统开发中服务器配置及平台适配问题,并结合微服务架构,实现各业务功能服务组件化,同时结合ChatGPT-4人工智能技术,针对用户需求提供人性化解决方案。测试结果表明,平台可以满足高并发场景,支持农产品的新零售模式,有力地促进了农业电商的蓬勃发展。
- 王晨李海洋王彩霞
- 关键词：人工智能
- 物联网控制系统安全装置
- 一种物联网控制系统安全装置，包括下位主机、上位设备及中继模块。下位主机具有第一网络端口，上位设备具有第二网络端口，中继模块则具有下行端口与上行端口，下行端口连接至下位主机的第一网络端口，上行端口连接至上位设备的第二网络端...
- 王彩霞师云秋武传胜孙红岩云晓燕江业峰孟丹刘俊
- 文献传递
- 通过“C语言程序设计”课程跨校选课带来的思考
- 2019年
- 本文通过“C语言程序设计”课程跨校选课从学分互认体系、院校间资源共享机制以及学校收费等方面说明了我国目前大学院校跨校选课存在的障碍。但随着目前国内一线城市本科院校先后开展校院课程互选与学分互认的积极尝试后,取得了可喜的成绩。本人参考了国内一些本科院校学分制的一些经验,对大学院校的跨校管理提出了一些研究对策。
- 王彩霞
- 关键词：C语言跨校选课
- 计算机桥牌程序相关问题的研究
- 人工智能的发展促进了棋牌类游戏计算机程序的飞速进步。目前的棋类计算机程序已经达到了专家的水平，完全可以战胜人类棋手。同样作为人工智能的研究热门方向，牌类游戏的进展却比较缓慢。这主要是因为牌类游戏基本上都是多人游戏，并且牌...
- 王彩霞
- 关键词：不完全信息搜索空间棋牌类游戏人工智能
- 文献传递
- 教育信息化2.0背景下高校非计算机专业计算机类课程线上线下混合式教学研究
- 2022年
- 《C语言序设计》是全校非计算机专业的专业基础课,通过课程学习培养学生应用计算机思维方法分析、解决问题的能力以及团队合作精神。目前教学中存在四个“痛点”,即理论与实践脱节、差异化需求兼顾困难、教学方式单一以及学生学习主动性不够。课程团队以信息技术为依托,搭建“无边界”课堂,适应现代化教育的发展趋势,满足学生学习需求,使得学习不再局限于课堂、实验室,让学生可以充分利用“碎片时间”,实现“教室内外互相结合,线上线下互为补充,做中学、学中练、练中提高”,培养学生的编程、分析、解决问题的能力。教师教学活动与学生学习活动有效融合,有效提升课程的教学效果,提高学生的学习积极性。
- 王彩霞
- 关键词：C语言
- 可爬坡的病人电动代步车装置
- —种可爬坡的病人电动代步车装置，主要是包含车架、设在车架的座椅及操控单元，以及传动单元。其中，车架的前、后缘两侧是分别设有叉轮单元，在各叉轮单元端部设有副轮。由操控单元的操控，使传动单元带动叉轮单元的副轮的转动，从而使电...
- 孟丹王瑞王彩霞武传胜
- 文献传递
