张超
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
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- 论“以人为本”理念在教育视角下的解读
- 2014年
- 在以人为本为核心的科学发展观的具体实践中,"百年大计,教育为本,教育大计,师生为本"成为此理念在教育事业中的具体诠释。在教育领域中,高等教育作为向社会输送人才的最后教育阶段,高校在学生教育、管理、服务三方面工作质量,直接关系到高等教育人才培养质量以及社会人才培养总体目标的实现程度。笔者认为,高校学生工作践行"以人为本"理念,应在学生教育、管理、服务三方面工作中全面体现,切实将理念转化为实际行为,并对行为效果做出科学合理的评价,从而进一步丰富完善理念的内容成为促进高校事业发展的重要环节。
- 张超曾蔷
- 关键词：以人为本教育
- 论“以人为本”理念在高校学生思想政治工作中的体现被引量：2
- 2015年
- 在以人为本为核心的科学发展观的具体实践中,"百年大计,教育为本,教育大计,师生为本"成为此理念在教育事业中的具体诠释。在教育领域中,高等教育作为向社会输送人才的最后教育阶段,直接关系到人才培养质量以及社会人才培养总体目标的实现程度。笔者认为,高校应在教育、管理、服务三方面学生工作中践行"以人为本"理念,切实将理念转化为实际行为,并对行为效果做出科学合理的评价,进一步丰富完善理念的内容,从而促进高校事业的发展。
- 张超曾蔷
- 关键词：以人为本教育
