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英语专业学生跨文化交际能力的现状调查和对策研究——以南京部分高校为例被引量：2: 2014年; 本文以南京三大不同层次高校英语专业学生跨文化交际能力的实证调查材料为佐证,以belay理论为基础揭示了处于这一阶段水平的英语专业大学生在跨文化交际能力方面存在的问题,阐明了跨文化交际能力培养的重要性,提出了提高英语专业学生跨文化交际能力的基本对策。; 鸦明怡张翼白雪莹葛志宏; 关键词：跨文化交际能力

论新媒体语境下跨文化传播伦理困境与建构原则被引量：25: 2013年; 以网络、手机等为代表的新媒体使跨文化传播真正实现了全球化与常态化。但是,新媒体在为世界各国、各民族及不同地域文化的人们带来交流迅捷与便利的同时,也为各种消极文化和思想的滋生与扩散提供了温床。在新媒体语境下也存在着如信息传播失衡、文化霸权、种族主义偏见、文化认同危机等诸多传播伦理困境与失范的现象。这需要我们采取措施积极应对:建构一种以全球性道德共识为基础的跨文化传播伦理规制。为此,我们提出跨文化传播伦理建构的四条基本原则,即公正平等、自由自律、尊重互敬、宽容共存原则。这四条基本原则是跨文化传播伦理建构的核心,为建构伦理规制与指导伦理实践标明方向、奠定基石。; 孙宜君葛志宏; 关键词：新媒体语境跨文化传播伦理

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葛志宏