杨东
- 作品数：10 被引量：58H指数：5
- 供职机构：上海开放大学更多>>
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- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 社区教育发展的合力模式探究——基于上海地区的实践被引量：5
- 2011年
- 社区教育发展的过程是社区教育合力形成和凝聚的过程,上海社区教育形成了＂政府主导推进、专门机构实施、社会力量协同、居民自主参与＂的合力模式,行政力量、专业力量、社会力量、自主力量有机融合。增强合力需要进一步完善社区教育领导体制,探索资源整合的有效方式,突破发展瓶颈。
- 杨平杨东
- 关键词：社区教育
- 老年教育机构服务能力的调查与分析被引量：2
- 2019年
- 发展老年教育,是我国适应人口老龄化发展、实现从人口大国到人力资源大国的战略选择,是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。其中,提升老年教育机构的服务能力,是老年教育发展的重要任务,是扩大老年教育供给的重要途径。通过从师资建设能力、场所配置能力、办学能力三个方面对上海老年大学、老年学校的服务能力进行调查发现,老年教育机构具有服务能力极不均衡、资源投入和产出存在矛盾、缺少专业指导等问题,可以从提升资源利用率、建立发展标准、创新教育方式等方面来提升其服务能力。
- 杨东
- 关键词：老年教育
- 困境与启示:从乡村教育实验看当代社区教育实验被引量：4
- 2012年
- 当代社区教育实验正面临着理论研究不足、实验模式趋同、评价标准模糊、政策瓶颈难破等困境。20世纪上半叶的乡村教育实验可为走出社会教育理论构建、社会教育体系建立、教师队伍形成、教育内容设计、教育行政体制建设等困境提供借鉴。受此启示,社区教育的发展应致力于创新社区教育理论,突破社区教育体系瓶颈,鼓励知识精英参与,提升问题意识和社会责任感,完善政府行动与社会行动相结合的推进机制,重视区县层面的规划,区县为纲,街镇为目,纲举目张。
- 杨东
- 关键词：乡村教育社区教育
- 上海社区教育面向现代化的关键问题探析被引量：2
- 2020年
- 社区教育现代化的主要任务是扩大供给,提升质量。研究以上海为例,对照国家和上海教育现代化的各项要求,重点探讨四个关键问题。一是多元化问题,要促进更多的社会力量参与社区教育供给;二是均衡化问题,要重视参与的均衡,注重内容的均衡,促进城乡的均衡;三是专业化问题,要重视解决教师角色定位、教学能力提升、队伍结构优化等问题;四是信息化问题,从资源与需求的匹配、支持学习体验的技术、大数据管理等方面进行了探讨。通过关键问题的研究,提出了应对现代化发展的策略,包括要着力加强社区教育治理体系建设,建构社区教育制度体系,提升社区教育的服务能力和教育功能,创新社区教育的信息化服务模式。
- 杨东韩雯张华亮韩雯韩保磊
- 关键词：社区教育均衡化信息化
- 社区教育发展：从德育范式到文化范式被引量：6
- 2013年
- 范式是分析社区教育本质变化的重要视角。我国现代社区教育经历了从德育范式到文化范式的衍变,主要体现在三个方面,一是价值取向从关注发展价值到关注生命价值,二是教育主体从关注中小学生到关注所有居民尤其是弱势群体,三是教育重心从以中小学校为核心与企事业和社区加强合作,到多元主体、多元机构、多元内容的发展方式。社区教育发展要适应社区建设的新变革,承担更多的文化使命,创新教育管理方式。
- 杨东
- 关键词：社区教育范式德育文化
- 社区教育定义的分析与再构被引量：8
- 2013年
- 定义是社区教育研究中的一个老问题,也是实践工作者经常面临的困惑。鉴于社区教育科学发展、机构建设、队伍发展、政策制定的需要,有必要对社区教育定义进行基于实践的再解释。本文从社区教育与其他教育、社区教育与非正规教育、社区教育与学历教育、社区教育与社区活动四组关系的角度分析了社区教育定义中的若干争议,并提出了"社区教育是由社区有组织地提供基本公共教育服务的活动"这一新的认识。
- 杨东
- 关键词：社区教育再构
- 社区教育学习资源的定位与建设被引量：2
- 2008年
- 社区教育发展目标在于构建获得广泛支持的社区学习系统,学习资源建设其中的关键要素,具有重要的建设价值。社区教育发展需要有多内容、多层次、多形式、规范化的学习资源,当前社区教育学习资源建设成效显著,但问题也很明显,缺乏理论指导、统筹组织和经费保障。应从多个方面加强社区教育的学习资源建设。
- 杨东
- 关键词：社区教育学习资源
- “春季高考”实施六年述评被引量：13
- 2006年
- 杨东
- 关键词：春季高考招生考试制度改革高考制度改革高校扩招办学自主权选拔人才
- 上海社区教育的发展模式研究被引量：16
- 2018年
- 新世纪以来,上海社区教育的发展大致经历了实验探索阶段、推广普及阶段、规范成型阶段和转型创新阶段,形成了以"体制机制与法规制度、服务指导与办学体系、师资培养与队伍建设、课程资源的建设推广、教育对象的精准服务、学习方式与教学模式、信息平台的开放共享"为核心内容的上海社区教育发展模式。新时代背景下,上海社区教育面临着严峻的形势与挑战,迫切需要以"五大能力建设"来推动上海社区教育的创新转型。
- 王伯军彭海虹贾红彬杨东
- 关键词：社区教育
