李文军
- 作品数：35 被引量：42H指数：3
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- 马克思自由观与赫斯特伍德之悲剧
- 2017年
- 德莱塞在代表作《嘉莉妹妹》中成功塑造了赫斯特伍德这一具有跨时代意义的人物角色,他受益于经济的迅速发展并享受着富足与安逸。然而人的本质在于自由。马克思曾指出劳动创造的物质财富决定自由的程度。随着富足的生活渐渐趋于平淡,精神的自由慢慢使灵魂安于懈怠,主体在实现自由时依旧要受到社会关系、理性和道德的约束。赫斯特伍德在基本实现了自己的全面发展且创造了更多的物质财富、获得了相对较多自由的条件下,依旧尝到了放纵自由的后果。
- 杨佩佩李文军
- 关键词：马克思自由观悲剧
- 他乡与故乡——再谈城乡一体化中的第三空间被引量：1
- 2017年
- 城乡一体化是社会和谐发展和实现共同富裕的必然选择,随着社会生产力的发展和时代的进步,城乡一体化的努力虽取得了一定的成果,但由于经济基础决定的上层建筑发展不平衡,现在城乡之间仍然存在着巨大的制度和文化差异。城乡之间的差异不仅可以表现在充满物理特性的具象空间上,也可以体现在经验投射到生活基础上后所产生的意识表征空间内。然而,这两种空间本身并不是一种对立的关系,它们之间相互影响互为作用,在一定条件下可以相互转化,在此基础上衍生了城乡一体化中的第三空间,它是精神和物质的产物,但又超越其本身不只是简单的概念叠加,在城乡的边缘徘徊和思量,从而形成了一种融合差异并带有回归情结的独立且复杂的意识地带。
- 杨佩佩李文军
- 关键词：城乡一体化他乡故乡
- 浅析康拉德小说背景设置中的双重对立
- 2017年
- 双重性和矛盾性是英国波兰裔小说家约瑟夫·康拉德自身及其作品的一大显著特点。相互矛盾、彼此对立的事物共同存在于他的作品中,特别是其小说背景的选择,表现出了明显的双重对立的特点,如陆地与海洋、欧洲与异域"他者"世界的对立。正是通过这种陆地与海洋、欧洲与异域"他者"世界相互对照的镜像作用,康拉德似乎在说明,海洋、自然和原始相对于陆地、社会与文明更值得尊敬,大海与欧洲以外原始文明一样,或许就是洗濯欧洲文明中污浊的某种神圣的源泉。
- 李文军代小凤
- 关键词：约瑟夫·康拉德文明
- 论石黑一雄《长日留痕》中的怀旧情结被引量：2
- 2015年
- 日裔英国作家石黑一雄被誉为英国文坛"移民三雄",其代表作《长日留痕》获得了享有英国文学最高荣誉的"布克奖"。小说《长日留痕》充满了怀旧情结,通过主人公史蒂文斯的乡村之旅以及对人生的回忆与思考,层层展示了对贵族传统、绅士文化传统、贵族政治传统以及举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。
- 谭秋平李文军
- 关键词：《长日留痕》
- 双重文化背景下的石黑一雄
- 2015年
- 石黑一雄是当代著名的少数族裔作家,被称为英国文坛"移民三雄"之一。作为移民作家,他的创作经历了从描写故土到国际化写作的轨迹,移民经历和英日双重文化背景影响着他的创作目的与主题。与故土文化的疏离、文化的失根使他通过以故乡为题材的写作来寻找心灵的慰藉,但也造成了故土读者接受障碍。文化身份的失根使石黑一雄将视野转向国际化,探索人类共同面临的主题与困境。石黑一雄最负盛名的小说《长日留痕》获得享有英国文学最高荣誉的"布克奖"。目前,他已跻身当代英国最著名的小说家之列,与拉什迪和奈保尔并称"英国文坛移民三雄"。他的作品已被收录国内外多部文学史和小说史,而且占据重要地位。2008年英国《泰晤士报》将石黑列入"1945年以来英国最伟大的50位作家"名单。他的作品被翻译成四十多种语言,出版发行于各国。
- 谭秋平李文军
- 关键词：双重文化作家
- 论约瑟夫·康拉德对帝国叙事传统的反叛被引量：1
- 2017年
- 英国波兰裔小说家约瑟夫·康拉德是一位自身充满矛盾的作家。康拉德的创作延续了英国帝国冒险故事的传统,作品富有浓郁的帝国冒险故事的色彩,如异国风情、海外冒险、帝国伟业、殖民贸易等。然而,在帝国冒险题材的表象之下,康拉德以跨文化的叙述视角,变革了帝国冒险故事的传统叙述模式,改变了帝国传奇故事的内涵,挑战了帝国的伟大文学传统。通过这些帝国冒险故事,康拉德叙写帝国的不安与衰弱,描述了殖民者的孤独焦虑、堕落无能和恐惧疯狂的心路历程,质疑了帝国有理、殖民正当和白人至上的思想。
- 李文军杨佩佩
- 关键词：约瑟夫·康拉德帝国主义殖民主义
- 英美文学课教学中的“第三空间”意识
- 2010年
- 由于思想认识还没有完全成熟、英语专业的学生在学习英美文学作品的时候,常常受到文学作品所反映出来文化价值观的冲击,思想总是处于一种被撕裂的状态当中。文化批评理论中的"第三空间"理论为我们取得文化心理的平衡以及处理教学中的文化冲突指明了方向。
- 李文军马笑岩
- 关键词：文化身份英美文学文化批评
- 任务型教学中任务的选择与设计被引量：2
- 2013年
- 任务型教学是近20多年来在交际教学恩想基础上的进一步发展，它是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径，它把语言学习和语言运用有机地结合起来，就是让学生在做事情的过程中学习和使用语言。本文通过分析任务型教学的内涵和理论依据，对任务型教学中任务的选择和设计进行了分析。
- 马笑岩李文军
- 关键词：任务型教学
- 文明的融合与冲突——论《黑暗的心》中的矛盾性
- 2017年
- 《黑暗的心》是康拉德短篇小说中的经典之作,其中一个重要主题就是探究欧洲文明和非洲文明之间的对立与统一。文章运用矛盾分析法,探讨了该作品描述的欧非两种文明的融合与冲突,揭示了贪婪和孤独的复杂人性,从而证实在异域的跨文化生存中,两种文明之间具有暂时的不可融合性。
- 杨佩佩李文军
- 关键词：《黑暗的心》文明矛盾性
- 托马斯·克伦威尔文学形象与历史形象对比赏析
- 2021年
- 托马斯·克伦威尔作为历史人物,长期以来,在历史记载和文学影视作品中,一直以负面的形象出现。他被莎士比亚描述为一个小配角、一名粗鲁的弄臣;在电影中,他是迫害托马斯·莫尔的反派人物;在纪录片中,他是奸佞的小人物。总之,在英国人民的集体记忆中,克伦威尔的性格以"奸"和"狠"为底色。近些年来,以希拉里·曼特尔为代表的学者开始对克伦威尔的形象进行了"拨乱反正"。在文学作品《狼厅》中,克伦威尔呈现出丰富立体的多面形象,且以正面形象为主。而同时代的历史传记也公正而客观地刻画了多面的克伦威尔。本文拟对比克伦威尔在历史和文学中展现的不同形象分别进行分析。
- 蒋阳李文军
- 关键词：历史传记克伦威尔
