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张玉林

作品数：3 被引量：173H指数：2
供职机构：南京农业大学人文社会科学学院社会学系更多>>
相关领域：文化科学历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇新农村
  • 1篇新农村建设
  • 1篇日本史学界
  • 1篇社会
  • 1篇社会生态
  • 1篇生态
  • 1篇史学
  • 1篇史学界
  • 1篇农村
  • 1篇清史
  • 1篇自然环境
  • 1篇组织化
  • 1篇外交
  • 1篇外交政策
  • 1篇明清
  • 1篇明清史
  • 1篇教育
  • 1篇教育差距
  • 1篇教育机会
  • 1篇教育机会均等

机构

  • 3篇南京农业大学

作者

  • 3篇张玉林

传媒

  • 1篇环境教育
  • 1篇中国农村观察
  • 1篇中国史研究动...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
土地治理期待农村组织化参与
2016年
缺少主体性的＂新农村建设＂就只能变成换一种方式的＂旧农村破坏＂,而＂美丽乡村＂也只能停留于为旅游业打造的少数盆景。中国农村问题的核心特征是自然环境与社会生态一起恶化并相互交织,而复合性污染在当今世界的农村中也最为严峻。造成这种局面的原因是,众多的污染主体和缺失的环境监管保护机构共同形成了共犯体系。如何改造破碎化而又非常低效的治理体系、接纳农民的组织化参与,已经成为重要挑战。
张玉林
关键词：新农村建设组织化社会生态自然环境
2000年日本史学界关于明清史的研究被引量：4
2002年
泷野正二郎张玉林
关键词：史学界明清史军事制度赋役制度外交政策
分级办学制度下的教育资源分配与城乡教育差距——关于教育机会均等问题的政治经济学探讨被引量：169
2003年
本文系统考察了分级办学制度下的城乡教育资源分配及城乡教育差距问题。作为　　一项实行城乡教育分割的制度 ,“分级办学”将本应主要由国家负担的义务教育经费投入　　的责任转嫁给了农村和农民 ,其结局是不仅加重了农村和农民的负担 ,而且造成了农村教　　育的滞后和城乡教育差距的延续与扩大 :在 1 986～ 2 0 0 0年的 1 5年间未能接受九年制义　　务教育的农村少年儿童高达 1 .5亿人 ;在高中和大学阶段 ,城乡教育机会的差距甚至超过　　改革以前。
张玉林
关键词：教育资源教育差距教育机会
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