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罗佳

作品数:15 被引量:62H指数:3
供职机构:广东水利电力职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:政治法律文化科学水利工程经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程

主题

  • 7篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇主义
  • 3篇政府
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇社会主义
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 2篇动员
  • 2篇政府公信
  • 2篇政府公信力
  • 2篇政府公信力建...
  • 2篇政治动员
  • 2篇智育
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇特色社会主义
  • 2篇网络政治
  • 2篇网络政治动员

机构

  • 15篇广东水利电力...
  • 1篇广东药学院
  • 1篇中山大学

作者

  • 15篇罗佳
  • 1篇林冬妹
  • 1篇严芳
  • 1篇万芳芳
  • 1篇刘小龙

传媒

  • 2篇理论导刊
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇广东水利电力...
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇党政干部论坛
  • 1篇求实
  • 1篇理论与改革
  • 1篇社科纵横
  • 1篇岭南学刊
  • 1篇广东省社会主...
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于中国特色社会主义发展的辩证思考
2013年
中共十八大发出了坚定不移地走中国特色社会主义道路的宣言。中国特色社会主义在其未来探索的过程中需要处理好本土性与普适性、借鉴性与超越性、和平性与扩张性、整合性与反思性四个维度的辩证关系,实现本土关怀与全球视野的统一、借鉴资本主义与超越资本主义的统一、坚持和平发展与提升世界影响的统一、推进社会整合与保持反思维度的统一,从而不断丰富和发展中国特色社会主义。
罗佳
关键词:中国特色社会主义辩证关系
思想政治理论课教育与智育人文动力关系初探
2010年
高校思想政治理论课教育与智育的划分是相对的,两者在教育过程中相互交织,在教育的根本目标上。共同指向人的全面发展。思想政治理论课教育本身具有丰富的人文内涵,能够为智育提供目标的牵引力、发展的支撑力、功能的整合力和创造的激发力。当前高校要着力促进思想政治理论课教育与智育人文动力关系的和谐共进。
罗佳
关键词:思想政治理论课思想政治教育智育
论微博时代的政府公信力建设
麦克卢汉在《理解媒介:论人的延伸》一书中提出一个著名的观点:"媒介即信息。"每一种新媒介的产生与运用,都宣告我们进入了一个新的时代。微博的出现即是如此。从郭美美事件、卢美美事件、动车事故等一系列事件的发生发展过程来看,微...
罗佳
文献传递
新时期高校民主党派思想政治工作的现状与改进被引量:2
2012年
新时期高校民主党派成员在思想政治上具有比较明显的特征。当前,高校民主党派内的思想政治工作主要有注重渗透性和民主化两方面成功经验,但还存着着不少的问题。为此,需要从加强思想建设、理论建设、组织建设和环境建设等方面改进思想政治工作,不断增强实效。
罗佳
关键词:高校民主党派思想政治工作
中国网络政治动员的发展过程和趋势分析
2016年
网络政治动员就是政治主体在网络虚拟空间通过信息的发布和传播,有意识地诱发意见倾向、调动政治能量,从而达到其政治目的的行为过程。我国网络政治动员在短短二十年内经历了从萌芽到勃兴、再到成熟壮大的飞跃式发展过程。它的发展已经改变了中国的政治生态。以我国网络政治动员兴起过程中的几个关键节点为界,可将其划分为萌芽、加速发展、普遍化和常态化发展三个阶段。在可预见的将来,网络政治动员的发展仍将持续,其能量还会进一步增强,只是这个过程中,伴随着各方主体的成长和成熟,网络政治动员中的博弈将会更加复杂和微妙。
罗佳
关键词:网络政治动员
新时期广东马克思主义理论学科建设的经验与发展趋势被引量:1
2012年
改革开放以来,马克思主义理论学科建设经历了主体发展、综合发展和跨越式发展三个阶段。广东省在马克思主义理论学科建设上积累了三个方面的宝贵经验。马克思主义理论一级学科确立之后,需要在整合学科资源、加快内涵建设和实现教学科研互动三方面深入探索,推动学科建设的进一步发展。
罗佳
关键词:马克思主义理论学科建设
高职高专思想政治理论选修课建设的调查与改革设想
2010年
以广东高职高专院校思想政治理论选修课的建设和实施情况为研究对象,在调查研究的基础上探讨了高职高专院校思想政治理论选修课目前存在的受重视程度不高、随意性较大、监管力度不够等问题,并以本学院为例,提出系统规划、规范课程、创新形式、凸显特色等改革和发展思想政治理论选修课的建议。
罗佳林冬妹
关键词:高职高专思想政治理论课选修课
教育现代化背景下我国高等教育目的面临的挑战及其对策被引量:2
2007年
现代教育目的是现代教育区别于传统教育的本质特征。开放环境、竞争环境、传媒环境、多样环境的自发影响从各个方面构成了对高等学校教育目的自觉性的冲击。推进教育现代化,发展主体性教育,实现现代教育的自主性、独立性、创造性,是我国高等教育现代化的必经之路,也是其应对环境影响所带来的挑战的对策和根本出路。
罗佳万芳芳刘小龙
关键词:高等教育目的教育现代化主体性教育
对坚持和发展中国特色社会主义若干问题的辩证思考
2013年
中共十八大发出了坚定不移地走中国特色社会主义道路的宣言。中国特色社会主义在其未来探索的过程中需要处理好本土性与普适性、借鉴性与超越性、和平性与扩张性、整合性与反思性四个维度的辩证关系,实现本土关怀与全球视野的统一、借鉴资本主义与超越资本主义的统一、坚持和平发展与提升世界影响的统一、推进社会整合与保持反思维度的统一,从而不断丰富和发展中国特色社会主义。
罗佳
关键词:中国特色社会主义借鉴性辩证关系
论微博时代的政府公信力建设被引量:12
2012年
微博的政治变革能量正在我国社会生活中显现出来,集中表现为权力结构的分散化、意见表达的平民化、政治心理的传染性和政治动员的便捷性。政府公信力在微博时代面临着信息揭露与政治监督、意愿表达与议程设置、在场围观与舆论压力、政治动员与行动组织四个层次的冲击。以往的微博事件反映出民众舆论对官员个体行为不信任与对政治制度政治价值理念的信任同在、对地方政府的不信任与对中央政府的信任并存、对政府短期行为的不信任与对政府长期信任的兼备等悖论式特点。因此,微博的信息揭露和政治监督并不会必然导致政府公信力的流失,政府如何反馈和应对显得尤其重要。应当理性看待微博,以加强变革和互动为核心,积极推进政治现代化、政务公开化和行政信息化。
罗佳
关键词:政府公信力政治变革执政方式
共2页<12>
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