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辛春

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：溧阳市南渡高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇情境
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂生成
  • 1篇教学
  • 1篇教学导入
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇溧阳市南渡高...

作者

  • 1篇辛春

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
试谈数学课堂教学导入情境的创设被引量：3
2010年
一部电视剧,精彩别致的开头能迅速地吸引住观众,让人产生非看下去不可的强烈愿望;一首好歌,往往＂转轴拨弦三两声,未成曲调先有情＂;课堂教学也同样如此,引人入胜的导入可以凝聚学生的注意力,形成认知冲突,激发求知欲,促使课堂生成,使教学过程高潮迭起,从而为整堂课的和谐发展定下基调。
辛春
关键词：教学导入数学课堂情境课堂教学课堂生成教学过程
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