詹俊峰
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：张家港市南沙小学更多>>
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- 新课程背景下小学语文作文教学策略
- 2017年
- 随着新课改的程度不断加深，教育事业的发展空间逐渐增大，教育教学的力度也在不断加大。然而在小学语文作文教学过程中，依然存在不少问题，使的小学生对作文写作产生畏惧，失去写作兴趣，严重影响了小学生的语文学习和身心发展。本文将针对目前小学语文作文教学存在的问题进行分析，并提出相应的改善措施。
- 詹俊峰
- 关键词：小学语文作文教学
- 小学语文作文教学策略初探被引量：1
- 2016年
- 在小学语文作文教学中,很多语文教师都会遇到学生不知如何下笔、写出来的作文和题目要求完全不符的现象。这是由于学生没有掌握写作的方法和技巧,缺少写作素材造成的。在小学作文教学过程中,教师在学生一开始接触写作时,就从他们的实际出发,激发他们的写作兴趣,
- 詹俊峰
- 关键词：语文作文写作素材小学作文教学写作兴趣写作积极性
- 让学生爱上写作
- 2018年
- 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。作文水平的提高是一个综合性体系的调控过程,既离不开学生的努力,也离不开教师的引导。然而,一直以来,作文教学又是一个棘手的课题,一提起它很多语文老师都感到头疼,学生更是闻之即怕,他们面对作文总是无从写起,即使有话也表达不出来。那么,如何改变这种现状,让学生爱上写作,提高学生的写作能力呢。
- 詹俊峰
- 关键词：写作能力语言文字表达能力作文水平作文教学语文老师
- 论小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性被引量：1
- 2017年
- 在小学阅读教学的过程当中，采用情境创设的方式能够帮助学生提高自己对于文章的理解能力，帮助学生通过艺术性以及实效性的作用发挥来解决阅读教学中存在的现状问题。通过情境创设的方式使得学生能够融入具体的情境当中去感受文中环境所展现的人物心理特点或者环境特点，从而帮助学生得到知识更深层次的感悟，提升语文阅读的兴趣。
- 詹俊峰
- 关键词：小学语文阅读教学情境创设艺术性实效性
- 用智慧激发智慧 用生成引发生成——听《孔子游春》谈对语文课堂有效性的认识
- 2014年
- 在课堂教学改革的浪潮中，生态课堂的呼声越来越高，课堂又开始了理性的回归．那么，怎样的课算是生态课？课堂上如何体现出对学生的人文关怀，如何让学生产生好的学习体验？教师如何在课堂上进行有效的操作，使课堂呈现更加明晰的生态现象？带着这些疑问，我认真参加了“苏派名师”听课观摩活动．陈静校长执教的好L子游春》给我留下了深刻的印象．她的课堂上彰显着浓浓的语文味，处处闪现着用智慧激发智慧、用生成引发生成的睿智和教学互动中生态的课堂样态．
- 詹俊峰
- 关键词：语文课堂《孔子游春》有效性生态课堂课堂教学改革人文关怀
- 以香山文化资源为抓手,提高学生的道德素养被引量：1
- 2016年
- 道德素养对人的一生起着重要的作用。小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。道德素养的好坏直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响学生的将来。香山文化资源的地域特色、自然景观、文物古迹、历史变迁、民俗风情、名人轶事、语言文化等都在以一种＂无声＂的文化形式影响和熏陶着周围的人们。将这种＂香山文化资源＂转化为＂教育资源＂和学校教育形成有效的＂互补风景＂,实现育人的目的,是学校教育的有效延伸。因此,发挥香山文化资源优势,可以强化学生的道德意识,提升学生的道德品质,促进学生形成良好的道德素养。
- 詹俊峰
- 关键词：道德修养道德意识爱国香山文化
- 群文阅读教学的实践策略
- 2019年
- 2011年版《语文课程标准》对第二学段的学生提出了明确的要求:'课外阅读总量不少于40万字。'但在教学过程中,由于没有明确的阅读方向,没有具体的操作步骤,没有量化的具体标准,很多学生茫然不知道该读什么课外书,也不知道怎么去读课外书,导致课内课外阅读脱节现象时有发生。如何改变这一现状?
- 詹俊峰
