王澄
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：溧阳市光华高级中学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于“科学风险认知与决策能力”的实践和思考──以高三化学复习课“维生素C的探究”为例
- 2017年
- 科学风险认识和学生决策能力培养是目前不可回避的问题.文章通过对“维生素C的探究”的教学实录,探讨如何在教学中基于科学风险认识设计高三化学教学过程,提升学生决策能力,形成对化学的科学认识.
- 王澄
- 基于PCK的高中化学教学实录和反思──以苏教版“酚的性质和应用”为例被引量：2
- 2015年
- PCK是将传统意义上独立的学科知识、教学法知识和其他相关知识有机融为一体的复杂系统。本文通过对“酚的性质和应用”的教学实录,探讨如何在教学中落实PCK,提升课堂有效性,实现师生共同成长。
- 王澄
- 关键词：学科教学知识苯酚
- 苏教版教材中“金属钠性质”的实验改进被引量：6
- 2014年
- 基于教材的分析研究提出问题,为了得到预期的鲜明的实验现象,使学生很好地感知金属钠的性质,完成三维教学目标,对《金属钠的性质与应用》中的三个课本实验进行了改进。在学生实践中不断完善实验方案.利用易得的实验装置、简单的实验操作进行分组实验。
- 王澄孙宇红
- 关键词：课本实验
