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张德庆
作品数:
3
被引量:2
H指数:1
供职机构:
北京陈经纶中学
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
姚维红
北京陈经纶中学
胡砚
北京陈经纶中学
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2013
1篇
2012
1篇
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“数字经纶”的思考与实践
2013年
进入新世纪,陈经纶中学为了“让学生在校园中学得更自主、更幸福、更有兴趣、更有提升和发展的空间”,经学校教代会通过,提出了加快实现“办学个性化、施教科学化、校园数字化、规模集团化、学习国际化”的办学目标和任务。其中,数字化校园建设为重中之重的工作,因为它不仅可以为“办学个性化和施教科学化”创设可行的新条件,而且可以为“规模集团化和学习国际化”搭建发展的新平台。由此,我们将“数字经纶”列为学校教育改革创新系列中的引领性工作,并围绕着“丰富学习方式,拓展学习空间”这一主题逐步展开,使学校更全面践行了素质教育。
张德庆
关键词:
数字化校园建设
校园数字化
办学目标
学校教育
北京市陈经纶中学:构筑“一二六”数字校园模型
2009年
陈经纶中学是北京市第一批示范性普通高中。近十年来,学校不断加强数字校园建设,将素质教育、课程改革和教育信息化三大主题相互联系、相互协调,整体规划,创建了将学校教育的决策管理系统、教学指挥系统及教育资源信息系统融为一体的数字校园平台。
张德庆
胡砚
姚维红
关键词:
数字校园建设
素质教育
学校教育
构建超时空管理和个性化学习的现代数字化校园
被引量:2
2012年
作为北京市朝阳区第一所数字化校园建设试点校和数字化博物馆建设试点校,我校提出了“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的首都名校办学目标。其中,校园数字化是“五化”建设的基础保障和重要纽带。学校数字化校园建设是经过长期论证、探索与改进,建立数字校园建设模型,并以课题研究的形式来推动的。
张德庆
司文威
姚维红
关键词:
数字化校园建设
个性化学习
校园数字化
数字校园建设
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