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崔佳佳

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:东台市幼儿园更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇因材施教
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏化
  • 1篇游戏化教学
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿一日生活
  • 1篇幼小
  • 1篇幼小衔接
  • 1篇早期教育
  • 1篇施教
  • 1篇潜移默化
  • 1篇衔接
  • 1篇魔毯
  • 1篇默化
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学活动
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动

机构

  • 3篇东台市幼儿园

作者

  • 3篇崔佳佳
  • 1篇周虹
  • 1篇丁丽丽

传媒

  • 1篇山西教育(幼...
  • 1篇早期教育(幼...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
百变魔毯
2014年
“百变魔毯”是用双层布制作的七块长为1.75米、宽为0.7米的布毯系列玩具.每块“魔毯”颜色各异,在两条长边上设八个扣眼儿,两条短边上缝对应的尼龙魔术贴.“魔毯”可组合使用,也可单独使用,适合于3岁~6岁年龄段的幼儿游戏.
丁丽丽周虹崔佳佳
关键词:早期教育幼儿教育儿童
浅谈幼儿园游戏化教学存在的问题与对策
2020年
幼儿园游戏化教学对促进幼儿的全面、健康发展具有积极的作用和意义。游戏化教学符合幼儿认知发展的规律,也是体现幼儿主体性的一种教学方法。为此,在幼儿园教学中,教师应当有效开展适合幼儿的游戏活动,但当前的幼儿园游戏化教学存在一些问题。鉴于此,本文对幼儿园游戏化教学存在的问题与对策进行了分析。
崔佳佳
关键词:教育教学活动游戏化教学
科学实施幼小衔接的几点思考
2024年
“双减”政策的出台,对幼儿园开展幼小衔接活动也产生了直接的影响。“双减”政策的重要内容是围绕儿童的兴趣与实际水平因材施教,为儿童的发展增添新的活力。因此,我园从幼儿一日生活活动入手,积极探索科学实施幼小衔接的有效路径,在潜移默化中帮助幼儿养成良好的学习习惯与品质。
崔佳佳
关键词:幼小衔接因材施教幼儿一日生活潜移默化
共1页<1>
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