孔繁华
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：巴彦淖尔市广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 英语单词记忆技巧被引量：1
- 1994年
- 英语词汇量浩如烟海,多年来,词汇一直是教与学的重点和难点.许多学习者感到难学难记,常常望字兴叹.今从几个方面浅谈单词,以就教于同行.
- 孔繁华
- 关键词：英语单词记忆英语词汇量联想记忆法词类转换兼类词
- 英语听力训练和听力测试的方法
- 2002年
- 进行英语听力训练时要加强辨音和词汇辨义训练 ;提高学生的预测能力、推断能力和速记能力 ;训练学生用英语思维的能力 ,培养语感和良好的听力习惯 ;增强学生对文化差异的认识。
- 孔繁华
- 关键词：听力训练听力测试英语教学词汇心理素质
- 英语教学中学习负迁移的有关问题
- 1995年
- 学习迁移是指以前的学习经验对以后学习的影响.迁移一般分为积极迁移(正迁移)和消极迁移(负迁移)两类.已有知识、技能在学习新知识和解决新问题中,往往能产生触类旁通、举一反三的效果,起到积极的促进作用,这就是正迁移;反之,起消极阻碍作用,就会产生负迁移.本文就外语教学中负迁移产生原因及怎样避免它谈点粗浅看法,以期抛砖引玉.一、负迁移产生的主要原因1、学生对基本概念理解不全,概括水平低.如讲述现在分词构成规则之一——动词的末尾只有一个辅音字母的重读闭音节单词要双写该辅音字母再加上-ing.如果只告诉学生sit、begin、stop等是重读闭音节要双写,而不讲述或讲不清什么是重读闭音节,怎样划分音节,或者教师讲了,学生理解错了.
- 孔繁华
- 关键词：负迁移英语教学辅音字母过去时态过去分词对比教学
