周涛
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省徐州市西苑中学更多>>
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- 小组合作学习优化初中数学课堂教学的探究
- 2022年
- 随着新课改的推进,小组合作学习被大力推广到数学课堂教学中.文章从建构主义与现代教学理论两方面谈谈其理论基础,并提出合作学习的实施办法可从以下几点着手:组建小组,编排座位,课堂模式(互助、互动、合作),激励机制,反馈机制.
- 周涛
- 关键词：课堂模式
- 益智游戏中的一节数学课
- 2005年
- 将课堂还给学生，充分发挥学生主体性和主动性，这是新课改的重要一环．在实施新课程改革的过程中，如果不能体现这一本质性的特征，课改只是一种形式上的课改，就没有抓住根本，也就不能说已成功实现了新课程的改革．我带的是初二年级，虽然还未用上新教材，但我仍在努力探索如何改变过去那种“以教师的教为主，
- 周涛
- 关键词：益智游戏数学课学生主体性初二年级主动性本质性
- 分层教学在初中数学教学中的运用策略被引量：1
- 2021年
- 两极分化是大多班级常见的教学现象,究其原因是教学没有取得因材施教的效果,没有尊重学生个体间存在的差异,没有发挥学生的主体地位作用.要想让学生能够得到更加均衡,更加全面的发展,教师必须要针对班级里两极分化的现象,探索出针对性的解决方案.分层教学法则是改变这一教学问题的有效教学策略,对课堂的优化和教学的改进有着重要的作用.下面笔直围绕目前初中数学课堂教学阐述分层教学的策略和要点.
- 周涛
- 关键词：初中数学分层教学
