吉佩军
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：建湖县第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 小概率事件原理及其应用被引量：3
- 2010年
- 小概率事件原理是指:若某事件为小概率事件,但当一次或少数试验中此小概率事件居然发生了。就有理由认为情况不正常。小概率事件原理又称为小概率的实际不可能原理,它是概率论中的一个基本而有意义的原理,在我们的日常生活中有广泛应用,本文从常见问题出发,介绍了小概率事件的含义,运用小概率原理解决日常生活、经济、统计学中的一些问题。
- 吉佩军
- 关键词：小概率事件小概率事件原理
- 基于核心素养的高中数学教学探究
- 2020年
- 随着新课程改革的不断进行,教师在进行教育教学的过程中不仅应当进行知识的接收和整合,完善学生的数学理念和数学知识结构,还应当重点培养学生的数学应用能力和学习能力,构建起概念数学和应用数学的桥梁,将数学知识应用到生活中,这是传统说教式教学很难达到教学目标.在新课程改革背景下通过构建教学情境,利用现代化多媒体设备和网络信息技术,将较为复杂的高中数学知识从平面课本中抽离出来,从课堂导入到知识教学,以更加立体、系统的模式呈现在学生面前.教师在教学进程中应当使用多样化的教学导入形式。
- 吉佩军
- 关键词：数学知识体系教学进程高中数学教学数学学习
- 高中数学教学中存在的问题以及对策研究
- 2018年
- 随着新课改的进一步深入发展,高中数学教学也需要不断地适应时代的发展需求,在培养学生数学知识的同时,锻炼学生的思维方法,培养学生乐观自信的学习心态,实现学生的全面发展.但在具体教学实践当中,我们的数学教育还存在一些问题.例如,教师教学的传统观念还未改变,严重与教学实际脱节.抑或是教师对于整个课堂的把控过于严肃、呆板,课堂气氛难以提升.
- 吉佩军
- 关键词：高中数学教学数学成绩数学教学实践高中数学课堂
- 高中数学解题教学中常用的化归思想方法研究被引量：2
- 2016年
- 化归思想是指在研究数学问题的过程中,将原问题通过变形使之转化为学生熟悉的、具体的、简单的问题,从而使问题得以快速有效解决.在高中数学解题教学中,教师要抓住问题本质,有效渗透化归思想方法,从而帮助学生掌握解题技巧,提升学生迁移能力和解题能力.对此,笔者从自身教学实践入手,分析高中数学解题教学中常用的化归思想,以供参考借鉴.
- 吉佩军
- 关键词：化归思想方法数学解题教学学生迁移能力解题技巧
