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高德平

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：姜堰市东桥中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇读物
  • 1篇学习数学
  • 1篇应用题
  • 1篇数学家
  • 1篇条形统计图
  • 1篇统计图
  • 1篇小报
  • 1篇小学教师
  • 1篇解法
  • 1篇课外读物
  • 1篇教师
  • 1篇编校
  • 1篇编校质量

机构

  • 3篇姜堰市东桥中...

作者

  • 3篇高德平

传媒

  • 1篇数学小灵通（...
  • 1篇数学小灵通（...
  • 1篇江苏教育宣传

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
合理选择统计图
2010年
统计图能较直观地表示出数量的多少、数据的对比关系及变化趋势等。根据条形统计图能清楚地看出各教量的多少；根据折线统计图不仅能看出售数量的多少，还能请楚地看出数量的增减变化情况；
高德平
关键词：条形统计图
“小”报大天地
2004年
《小学生数学报》是受国家新闻出版署表彰的"全国百佳报纸"。2003年8月《小学生数学报》在首届全国教辅报编校质量评比中获优秀奖。它也是唯一的一份被省教育厅推荐的小学数学方面的优秀读物。《小学生数学报》深受广大小学生和全体小学教师的厚爱,是因为《小学生数学报》是小学方面课外读物的姣姣者。
高德平
关键词：学习数学数学家小学教师编校质量课外读物
抓住两个有效分
2004年
[题目]育红小学的器乐比赛由五名评委打分。计分时，先去掉一个最高分、去掉一个最低分，再算出平均分作为该选手的最后得分。下面是一名二胡选手的计分单，其中第五位评委给该选手打的分看不清了。你能算出它是多少吗?
高德平
关键词：数学应用题解法
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