赵卫群
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：江苏省海门中等专业学校更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程理学更多>>
- 辅助角公式的课堂教学处理与思考
- 2017年
- 公式教学中教师应重视学生的生活经验,关注学生的原有知识基础和思维基础,利用设计陷阱,经历＂试误＂,发现＂错误＂,小组讨论等方式让学生经历知识探究的艰难过程.最后加上适度的数学训练帮助学生加深对数学方法、规律的理解,达到增强记忆的目的.至于教学实际中哪种方法更能减少学生的错误,这还需要教师多比较、多思考、多实践.
- 赵卫群
- 关键词：辅助角公式教学处理
- 构建初中数学教学策略刍议
- 2009年
- 新课程标准理念下如何切实搞好初中数学教学，这是摆在广大初中数学教师面前的一个重大而严肃的课题，更是新的数学课程实施中非常重要的问题。《数学新课程标准》明确指出：“使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”为了更好地体现《数学新课程标准》所倡导的数学教学观念，笔者在教学实践中采取了狠抓基础，反复训练，
- 赵卫群
- 关键词：教学策略《数学新课程标准》课程标准理念初中数学教师数学教学观念数学课程
- 职高烹饪专业学生专业意识系统培养的几点尝试被引量：7
- 2006年
- 职业高中烹饪专业学生由于本身基础、习惯、家庭背景及教学上的原因,导致其专业意识谈薄,专业目标缺失。试从目标指向、活动导向、教学养成、环境熏陶等方面对学生的专业意识的培养进行探索。
- 王文涛赵卫群
- 关键词：任务驱动法
- 浅议探究式教学在中专数学教学中的应用
- 2011年
- 在中专数学教学中，应用探究式教学具有极为重要的意义。那么，如何在中专数学教学中应用探究式教学，已经成为了摆在人们面前的重要课题之一。本文结合实际，认真探讨了中专数学教学中应用探究式教学的重要性，并提出引导学生提出问题，引导学生合作探究，引导学生动手实践等策略与措施。
- 赵卫群
- 关键词：中专数学探究式教学教学方法
- 试析新课程理念下的中职数学开放渗透教学被引量：1
- 2016年
- 教学过程中发展学生思维,培养学生良好思维习惯是数学教育的基本任务。文章结合中职数学教学实践,就开放渗透式教学进行分析探讨,以期使中职数学教学成为“沟通、理解和创新”过程,帮助中职学生重塑学习数学信心,增强分析、思考、解决数学问题能力。
- 赵卫群
- 关键词：中职数学教学
- 情感教育在中职班主任工作中的运用被引量：1
- 2017年
- 中职现已成为我国教育体系中不可或缺的重要表现形式,主要以培养技术性、职业性人才为主要目标,进而为各个行业提供重要的人才资源。新时期,为提高中职学生的综合素质,必须重视班主任工作的高效开展,及时做好学生思想、学习与生活管理,重视情感教育,拉近师生间的距离,对中职学生的成长具有积极意义。为此,本文就情感教育在中职班主任工作中的运用进行了分析与探究。
- 赵卫群
- 关键词：情感教育中职班主任工作
