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谢水凤

作品数：7 被引量：1H指数：1
供职机构：福建省安溪县第十小学更多>>
相关领域：文化科学生物学文学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 3篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇文教
  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇营养不良
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语文课堂
  • 1篇愿望
  • 1篇扎实
  • 1篇扎扎实实
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇素材

机构

  • 6篇福建省安溪县...

作者

  • 6篇谢水凤
  • 1篇苏彤

传媒

  • 3篇福建教育研究...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇小星星（阅读...
  • 1篇教育界（教师...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
简简单单教语文，扎扎实实求发展
2012年
语文教学要简单、生动、精彩。为了让语文教学回归常态，扎扎实实教语文，笔者根据中年级学生的学习特点，潜心研究并在教学实践中加以印证，总结了一些有益的经验。
谢水凤
关键词：语文教学扎实
多媒体教学，让语文课堂如此美丽
2013年
在小班语文教学中，适当应用多媒体技术，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，还能使模糊的内容形象化，枯燥的文字生动化，深奥的知识浅显化，直观有效地体现教学的重点，突破教学的难点，从而使学生加深对知识的理解，提高学生的各种能力，提高课堂教学质量，真正做到信息技术与语文学科的整合，从而实现教学的优化。
谢水凤
关键词：多媒体课件小班教学语文课堂
让识字教学焕发光彩
2011年
《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。因为有了这种喜欢和愿望，可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何让学生开始接触汉字，喜欢上汉字，爱上汉字，使枯燥的识字教学焕发光彩呢？在实践中，我的思考和做法如下：
谢水凤
关键词：识字教学课程标准汉字愿望
口语交际教学策略浅议被引量：1
2011年
《语文课程标准》提出：口语交际能力是现代公民的必备能力。培养学生倾听、表达和应对能力，使学生具有文明和谐地进行交流的素养。如何提高学生口语交际中说的能力呢？下面略谈本人的一点浅见：
谢水凤
关键词：口语交际能力教学策略《语文课程标准》现代公民文明和谐
让孩子爱上作文
2012年
作文教学是语文教学的重点和难点。全日制义务教育语文课程标准指出：学生要留心周围的事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，这种现象的产生与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。指导学生有效作文，是语文教师光荣而艰巨的任务。
谢水凤
关键词：作文教学素材
不同的头发
2014年
我们每个人都有不同的头发，仔细看看，我家人的头发都很有趣。爸爸的头发很短很短，摸上去像胡须一样会扎人呢，远远地看过去，就像是一个光头。妈妈爱漂亮，她把头发染成了黄色，还烫卷了，跟我的芭比娃娃的头发有点像。我的头发很细，很长，有点黄，同学说我是营养不良，可是摸上去很滑很柔软哦。
苏彤谢水凤
关键词：头发芭比娃娃营养不良
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