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王丽琴
作品数:
2
被引量:4
H指数:1
供职机构:
常州市武进区三河口小学
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相关领域:
文化科学
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王丽琴
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2014
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小学低年级学生童话阅读指导策略研究
被引量:4
2014年
童话是学生喜闻乐见的一种文学体裁,童话的想象、夸张、拟人等手法以及通俗易懂的内容,可激发学生的阅读兴趣。可是,学生的童话阅读情况却不容乐观。据调查,很多学生从未读过《365夜故事》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话书籍,大部分孩子现在阅读的都是科学类、文学类书籍,也即所谓对学习有帮助的书籍。一、童话阅读现状及原因1.现实的社会给孩子现实的心态现代社会,竞争无处不在。适者生存,优胜劣汰,
王丽琴
关键词:
小学低年级学生
《一千零一夜》
文学体裁
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郑渊洁
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