林更生
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：福建省安溪梧桐中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈如何提高中学生生物实验操作能力
- 2012年
- 美国一家博物馆的铭牌上刻着：“听见的容易忘记，看见的容易记得，亲手做过的才真正理解。”可见只有通过实践操作活动，使学生面对具体可感的事物，让学生亲自动手实验，学生才能在理解的基础上掌握知识，我们说这样的认识才是深刻的!在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的实际动手能力和主动学习科学知识的基本技能，培养实事求是的科学态度。那么，如何提高中学生生物实验操作能力呢？结合本人的教学经验，谈以下几点体会：
- 林更生
- 关键词：实验操作能力高中学生实际动手能力素质教育学生知识
- 浅谈初中生物高效课堂的建立与发展
- 2021年
- 随着中国政治经济的不断发展,科学技术不断进步,教育事业的进步与发展也紧随其后,对于一个国家来讲,教育发展是至关重要的,尤其是基础教育,但是受以往教育制度的影响,教育制度与教育方式不能够适应高速发展的社会,教育制度改革志在必行。对于初中阶段来讲,语数外等基本科目或许并不是重点关注的对象,往往是史地政、物化生之类的副科才是重点关注的对象,学生刚刚从小学升到初中,对任何事情都保持一个懵懂的状态,不论是学习还是其他方面,尤其是除主课之外的科目,学生前期并没有接触过此类科目,所以更应该在这种科目上下功夫。初中生物作为科目之一,在初中阶段承担着重要的任务,为懵懂的学生做出生物知识的引导,因此,本文将通过对当今初中生物教学现状的了解,发现问题,并提出相应的意见与建议,促进高效课堂的产生。
- 林更生
- 关键词：初中生物课堂教学高效课堂
